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中小学教师职业道德规范优秀13篇.pdfVIP

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

中小学教师职业道德规范优秀13篇

目前,我国开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新

的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此,教师作为社会的

一份子,更作为培育下一代的言传身教者,他们的心理健康,是与培养下

一代息息相关的大事。

做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如

果说对教师有什么特别的要求,我认为,比“学高为师,德高为范”更重

要,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是

21世纪教师素质的最重要的方面。

因此,教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身

的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、

精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之

间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围。

教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青

少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,

刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,

提高教育教学和科研水平。

有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价

和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律

己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师,最重要的是要

热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢

兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。每一个学生都

希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集

体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要

求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做

到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免

给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;另外,教师还应具

备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,

孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。在市场经济、

影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书

的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书

习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书

籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理

由有千万条,但每个教师自己应该清楚,作为教师,必须要坚持读书。

有人说快乐是一种选择,有的人快乐,有的人痛苦,在于一念之差。

教师职业有其苦,但更多的是乐:机智应变,巧引善导之乐;启愚化顽,

学子转化之乐;弟子情操,慰师谢教之乐;桃李八方,来鸿千里之乐……

我们当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,我们同样在汲取,在更新,

在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的

幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。

不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代

的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心

全意为人民服务的思想对待本职工作,做到爱岗、敬业、团结、向上。

《中小学教师职业道德规范》心得体会篇二

随着新学期的到来,教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规

范》,明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

终身学习”六点要求,这表明了党和政府对教师的高度重视,社会对教师

的高度关注。

作为一名教师是无

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