生物人教七下第一章2卷中考备考-初中生物7-8上下册.pdfVIP

生物人教七下第一章２卷

一。选择题(每小题３分,共45分)

1.初中生物七年级下人教版4.1章末２卷下列属于现代类人猿的是（）

A。森林古猿B．北京猿人ﻩＣ。金丝猴D.黑猩猩

【专题】选择题

【难度】易

【分析】人类和类人猿是近亲,它们都起源于森林古猿，据此分析解答．

【解答】解：人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊

和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。

故选：Ｄ

【点评】做这题的关键是了解类人猿的特点,掌握常见的四种类人猿.

２．初中生物七年级下人教版4。1章末2卷下列哪项不是人比类人猿高等的原因（

）

A.人会制造工具ﻩB。人会用火C．人会语言Ｄ．人的大脑发达

【专题】选择题

【难度】易

【分析】此题考查的知识点是人比类人猿高等的原因．解答时可以从人比类人猿高等的特

点方面来切入．

【解答】解：人类具有动物的基本特征,但是人和动物也有根本的区别，如：（1）运动方

式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同．类人猿可以使

用自然工具,会制造简单的工具如大猩猩会把树枝的枝丫去掉使之容易插入蚁穴，但是不会

制造复杂工具，不会用火;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具．人会用火，把火当

做工具利用.（３）脑发育的程度不同．类人猿脑的容量约为４00ｍＬ,没有语言文字能力;人

脑的容量约为1200mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。人类具有语言思想意识，

能制造工具，进行创造性劳动．

故选A。

【点评】解答此类题目的关键是熟知人比类人猿高等的特点．

3。初中生物七年级下人教版４。1章末2卷在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意

义的是（)

A．直立行走B.产生语言ﻩＣ。防御敌害D．制造工具

【专题】选择题

【难度】易

【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一

步发达﹣﹣语言的产生．

【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、

长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑

进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,

是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意

义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来，

能使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。因

此，从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走．

1

第1页共11页

故选:A

【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走的意义.

4．初中生物七年级下人教版４.１章末２卷如表是几种生物与人的细胞色素Ｃ的氨基酸

的差异比较．

物种黑猩猩马小麦酵母菌

氨基酸差别（个）０12３5４4

由此判断与人的亲缘关系最近的生物是（)

Ａ.黑猩猩B.马ﻩC.小麦Ｄ．酵母菌

【专题】选择题

【难度】易

【分析】亲缘关系越近的生物，细胞色素Ｃ的差异越小．

【解答】解：动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系

越近的生物,细胞色素Ｃ的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大.由

表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩。

故选:A.

【点评】解此题的关键是理解亲缘关系越近的生物，细胞色素Ｃ的差异越小．

5。初中生物七年级下人教版４．1章末2卷男性两侧输精管结扎后，生理表现为(

）

A．仍产生精子，不能分泌雄性激素

B.仍产生精子，能分泌雄性激素

C．不产生精子,能分泌雄性激素

D．不产生精子,不能分泌雄性激素

【专题】选择题

【难度】易

【分析】精子是由睾丸产生的，雄性激素维持