广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高一上学期期末物理试题.docx

广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高一上学期期末物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．手机导航为生活带来很大的便利，某次导航的具体路径有三种方案，如图所示，其中推荐路径有两个数据，26分钟、19公里，则下列说法中正确的是（）

A．图中三种方案，汽车的路程相同

B．19公里指的是此次行程的位移

C．26分钟指的是时间间隔

D．研究汽车在导航图中的位置时，不能把汽车看成质点

2．下列说法正确的是（）

A．物体的速度越大，加速度也一定越大

B．物体的速度变化越快，加速度一定越大

C．物体的速度变化量越大，加速度一定越大

D．物体在某时刻速度为零，其加速度一定为零

3．如图所示为某物体做直线运动的速度－时间图像，下列说法正确的是（????）

A．物体在相等时间内，速度的变化量相等 B．物体做的是匀变速直线运动

C．物体受到的合力越来越大 D．物体的加速度越来越小

4．如图所示位移-时间（）图像和速度-时间（）图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）

A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动

B．时间内，甲通过的路程不等于乙通过的路程

C．时间内，丙、丁两车在时刻相距最远

D．时间内，丙、丁两车的平均速度相等

5．如图所示用四种方法悬挂相同的镜框，绳中所受拉力最小的图是（）

A． B．

C． D．

6．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（）

A．容器受到的摩擦力不断增大

B．容器受到的摩擦力不变

C．水平力F必须逐渐增大

D．容器受到的合力逐渐增大

7．在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为（??）

A．

B．??

C．??

D．??

8．智能化电动扶梯如图所示，乘客站上扶梯，先缓慢加速，然后再匀速上升，则

A．乘客始终处于超重状态

B．加速阶段乘客受到的摩擦力方向与v相同

C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上

D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上

二、多选题

9．如图所示，杯子置于水平桌面时，是桌面对杯子的支持力，是杯子对桌面的压力，则下列说法正确的是（）

A．力和力是一对平衡力

B．力和力是一对作用力和反作用力

C．力和杯子的重力是一对平衡力

D．力的大小大于力的大小

10．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）

A．合力可能小于某一个分力

B．合力大小一定等于两个分力大小之和

C．两个分力大小不变，夹角在变化时，夹角越大合力越小

D．合力的方向一定在两分力夹角的角平分线上

11．如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态。则（）

A．c对b的支持力减小 B．c对b的摩擦力方向可能平行斜面向上

C．地面对c的摩擦力增大 D．地面对c的摩擦力方向水平向左

12．如图所示，一质量为的长木板静置于光滑水平面上，其上放置质量为的小滑块。木板受到水平拉力作用时，用传感器测出长木板的加速度与水平拉力的关系如图所示，重力加速度，下列说法正确的是（）

A．小滑块的质量

B．小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.2

C．当水平拉力增大时，小滑块的加速度一定增大

D．当水平拉力时，长木板的加速度大小为

三、实验题

13．某同学用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验。实验中，他在弹簧两端各系一细绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，再算出弹簧伸长量，并将数据填在下面的表格中、实验过程中，弹簧始终在弹性限度内。

1

2

3

4

5

6

钩码的重力

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧弹力

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧总长度

13.00

15.05

17.10

19.00

21.00

23.00

弹簧伸长量

0

2.05

4.10

8.00

10.00

在坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹力与伸长量对应的数据点，请把第4次的伸长量填在表格中，并作出F-x图像。

①根据图像，可得出实验结论为；

②弹簧的劲度系数为。

14．如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置。木板置于水平桌面上，一端系有沙桶的细