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滚动提升练习西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减同步练习试卷(含答案详解版).docxVIP

滚动提升练习西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减同步练习试卷(含答案详解版).docx

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西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)

A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R

2、(???????)

A. B. C. D.

3、如果–2x2yn与–5xm–1y的和是单项式,那么m,n的值分别是

A.m=2,n=1 B.m=1,n=2

C.m=3,n=1 D.m=3,n=2

4、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

5、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

6、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

7、甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()

A.商贩A的单价大于商贩B的单价

B.商贩A的单价等于商贩B的单价

C.商版A的单价小于商贩B的单价

D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关

8、下列变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

9、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

10、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知,,则的值为__________.

2、若单项式与是同类项,则________.

3、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

4、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

5、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

6、多项式的项是___________.

7、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24?,第二次得到的结果为12?…,请你探索第2021次得到的结果为_____.

8、添括号:

(1)(_____);?????????????(2)(_________);

(3)(_____)(_____);

(4)(_____)(_____);

(5)(_____).

9、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

10、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny﹣xy2+3.

(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?

(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?

2、分别写出下列各项的系数与次数

(1);

(2);

(3);

(4).

3、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

4、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的.该市自来水收费的价目表如下(注:水费按月份结算):

每月用水量

价格

不超出5m3的部分

2元/m3

超出5m3不超出10m3的部分

4元/m3

超出10m3的部分

8元/m3

设李老师家某月用水量为.

(1)若,则李老师当月应交水费多少元?

(2)若,则李老师当月应交水费多少元?(用含的代数式表示,并化简)

5、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可作出判断.

【详解】

解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;

B、23和32,都是整数,是同类项;

C、-m3n2与m2n3,所含字母相同,相同

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