17.松鼠课件(共22张PPT).pptxVIP

松鼠

（1707-1788）法国博物学家、作家。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中常用人性化的笔触描摹动物。花费了40年时间写成36卷巨册的《自然《自然史》是一部博史》物志，包括《地球形成史》《人类史》《鸟《动物史》《爬虫类史》《自然类史》的分期》等几大部分。

驯养苔藓矫正歇息狭窄勉强树杈锥形xùnyǎnɡtáixiǎnjiǎozhènɡxiēxīxiázhǎimiǎnqiánɡshùchàzhuīxínɡ

翘翘首（qiáo）翘起来（qiào）露露水（lù）露马脚（lòu）

【乖巧】【驯良】【矫健】【蛰伏】【警觉】【敏捷】（言行等）合人心意;讨人喜欢。也指机灵。和顺善良。强壮有力。动物冬眠，潜伏起来不食不动。敏锐地感觉到。(动作、思路等)迅速而灵敏。

初读课文想一想松鼠是一种怎样的小动物?

原文：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。初读课文

朗读课文，说说课文的主要内容是什么?课文介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了作者对动物的喜爱之情。

分别找出描写松鼠外形、性格、行为、生活习性的句子，并归纳其各方面的特征。

1.阅读课文，找出描写松鼠外形特征的句子。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。总起句漂亮乖巧驯良

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。惹人喜爱

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在功能尾巴底下歇凉。形体奇特

可爱、乖巧它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

2.找出描写松鼠性格特征的句子，读一读。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。活动范围:树上不侵犯人类

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歌凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。活动时间:晚上不骚扰人类

3.找出描写松鼠行为特征的句子，读一读。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。智慧、乖巧

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上。灵敏的反应十分警觉

说一说:松鼠是怎样搭窝的。先搬来一些小树枝,交错着放再用一些干苔藓编扎起来

然后把苔藓压紧,踏平聪明机灵

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出,窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落窝里。松鼠的离是什么样子的?

读课文第五自然段,说一说:作者介绍了松鼠的哪些生活习性?松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。生育换毛

它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。爱干净

观察自己喜欢的一种小动物，试着写一写它的生活习性。布置作业