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部编版七年级语文上册《十一月四日风雨大作》课外古诗词诵读课件教学课件.pptxVIP

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十一月四日风雨大作

[南宋]陆游

部编版七年级语文上册

僵卧①孤村②不自哀③,尚思④为国戍⑤轮台⑥。

①僵卧:僵硬地躺着。这里形容自己穷居孤村,无所作为。

②孤村:孤寂荒凉的村庄。③不自哀:不为自己哀伤。

④思:想着,想到。⑤戍:守卫。

⑥轮台:在今新疆境内,是古代边防重地。此代指边关。

夜阑①卧听风吹雨②,铁马③冰河④入梦来。

①阑:夜残;夜将尽时。②风吹雨:风雨交加。

③铁马:披着铁甲的战马。

④冰河:冰封的河流,指北方地区的河流。

陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。南宋孝宗绍熙元年(1190年),陆游二次罢官,闲居家乡山阴农村。本诗写于绍熙三年(1192年),此时诗人已经68岁,虽然年迈,但爱国情怀未减,日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望,在现实中已不可能实现,于是,在一个“风雨大作”的夜里,触景生情,由情生思,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

1.“僵、卧、孤、村”四个字,你看到了一个怎样的诗人?

“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。①“僵”字写年迈衰老;②“卧”字写多病缠身;③“孤”字写生活孤苦,不仅居处偏僻,而且思想苦闷,没有知音;④“村”写诗人贫困村居,过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛,让人十分同情。

2.“尚思为国戍轮台”,你看到了一个怎样的诗人?

陆游一生问心无愧,对国家的前途和命运已经尽到了自己的责任,但即使罢官在乡,身体年老衰弱,生活贫困窘迫,他仍有“为国戍轮台”的壮志,一生忧国忧民,“鞠躬尽瘁,死而后已”,让人肃然起敬。

3.最后两句运用了什么写作手法?表达了诗人什么情感?

联想和想象。诗人由自然界的风雨想到国家的风雨飘摇,从而幻化出“铁马冰河”的特殊的梦境。“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥,一腔御敌热血只能付诸于梦。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表达了诗人立志报国的英雄气概和忧国忧民的拳拳之心。

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