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语文能力与数学学习的相互影响研究论文

摘要：本文旨在探讨语文能力与数学学习之间的相互影响，分析语文能力对数学学习的积极作用以及数学学习对语文能力的影响。通过对现有研究成果的梳理，提出相应的教学策略，为提高学生语文和数学能力提供理论依据。

关键词：语文能力；数学学习；相互影响；教学策略

一、引言

（一）语文能力对数学学习的积极作用

1.提高数学阅读理解能力

语文能力较强的学生在数学学习中，往往能够更好地理解数学概念、定理和题目要求。这有助于他们快速掌握数学知识，提高数学阅读理解能力。具体来说，语文能力强的学生在阅读数学题目时，能够迅速捕捉关键信息，准确把握题目要求，从而提高解题效率。此外，他们