人教版七年级生物上学期期末复习 专题六 生物的分类方法（4大考点）.pdfVIP

专题六生物的分类方法（考题猜想）

考法1分类依据

考点01植物的分类

考法2植物分类

考法1分类依据

考点02动物的分类

考法2动物分类

考法1分类依据

考点03微生物的分类

考法2微生物分类

考法1分类等级

考点04生物分类等级

考法2分类等级的特点

▉考点01植物的分类

考法1分类依据

1．生物兴趣小组的同学对校园中的植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，将垂柳、

白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们的归类标准是（）

A．按照经济价值B．按照观赏价值

C．按照生活环境D．按照形态结构

2．某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的

归类方法是（）

A．按生物生活环境B．按生物用途

C．按生物个体大小D．按生物形态结构

3．被子植物分类的重要依据是（）

A．花、果实、种子B．根、茎、叶

C．果实、种子、叶D．根、茎、果实

4．双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于（）

A．子叶数目不同B．是否有种皮C．胚芽的数目不同D．胚的数目不同

1

考法2植物分类

5．某同学把自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、银杏、侧柏、小

麦。他这样分类的主要依据是（）

A．叶的有无B．根的有无

C．茎的有无D．种子的有无

6．对生物进行分类有助于人们正确地认识生物。下图是植物分类图，①④表示的是四个植物类群的代表物-

种，下列植物的排列顺序与它们的对应关系正确的是（）

A．马尾松、桃、葫芦藓、贯众

B．马尾松、桃、贯众、葫芦藓

C．桃、马尾松、葫芦藓、贯众

D．桃、马尾松、贯众、葫芦藓

7．绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的藻类与绿色植物。结合下图，下列说法正确的是（）

A．如果把①③④归为一类，②⑤归为一类，则分类的依据是：是否开花结果

B．具有输导组织的植物有①②③⑤

．植物②的果实是银杏，又叫白果

C“”“”

D．植物③可作为监测空气污染程度的指示植物

▉考点02动物的分类

考法1分类依据

2

1．下列不能作为动物分类依据的是（）

A．动物内部结构的不同B．动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短

C．动物身体的质量、体形的大小D．动物的取食、繁殖等生理特征

2．生物分类是研究生物的一种基本方法。根据脊柱的有无分类正确的是（）

A．①②③④⑥为脊椎动物B．①③④⑤⑥为脊椎动物

C．②③⑦为无脊椎动物D．④⑤⑦为无脊椎动物

考法2动物分类

3．有关下列几种动物的叙述，错误的是（）

A．乙和丙都是恒温动物

B．乙在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳

C．甲与乙、丙、丁的主要区别是体内没有脊柱