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中考语文专项复习文言文阅读

《李氏山房藏书记》

李氏山房藏书记

苏轼

①

自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱下史老聃为

②③

多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聃于上国，

然后得闻《诗》之风、雅、颂。士之生于是时，得见《六经》者盖无

几，其学可谓难矣！而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自

秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，士莫不有，

然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史

．

记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。

．

近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸。学者之于书，多且易

④

致如此，其文词学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不

观，游谈无根，此又何也？

余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，

而山中之人思之，指其所居为李氏山房。藏书凡九千余卷。公择既已

涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为已有，发于文词，

见于行事，以闻名于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，

．．

供其无穷之求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于其故

所居之僧舍，此仁者之心也。

余既衰且病无所用于世惟得数年之闲尽读其所未见之书而庐山

固所愿游而不得者，盖将老焉。尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶

有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之

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难，而今之学者有书而不读为可惜也。

（节选自《苏轼全集校注》，有删节）

（注）①柱下史：掌管王室藏书的官。老聃曾任东周王室柱下史。

②季札聃：人名。③上国：中原地区的诸侯国，此指鲁国。④倍蓰：

超过数倍。

7.下面是小娟同学对句中加点词语境意义的理解与推断，不正

确的一项是（）

A.联系成语“一丝不苟”，可推知“学者益以苟简”中“苟”意

．

义为“苟且”“马虎”。

B.古汉语有字同义不同的现象，“皆手自书”与“而书益多”中

．．

两个“书”字同义不同。

C.回顾课文“汝心之固，固不可彻”可推知“而书固自如也”

．

中“固”意义为“固执”。

D.查字典，“遗”有“遗留”“赠送”等义项，“将以遗来者”中

．

“遗”应选择“赠送”。

8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲尽读/其所未见之书/

B.余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲/尽读其所未见之书/

C.余既衰/且病无所用/于世惟得数年之闲/尽读其所未见之书/

D.余既衰/且病无所用于世/惟得