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《长大以后做什么》范文同步作业

1、《长大以后做什么》范文同步作业

三篇范文

我长大了想当一名老师

我觉得做老师很光荣。因为它是太阳底下最光辉的职业，它是人类灵魂的工程师。可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。

我觉得做老师很快乐。因为可以每天看到许多的小朋友，和他们唱歌，跳舞，作游戏，能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去。

因此，我长大了想当一名老师。

长大后做什么

每个人都会长大，长大了都要工作。爸爸妈妈经常问我长大了想干什么，其实我有很多的想法。我想当警察，那样可以抓坏人，我想当空降兵，因为觉得跳伞很勇敢，我还想当特种兵，拿着枪和敌人对战……其实我最想当的还是医生。以前刚开始的时候我还没有想过这个职业，因为有点害怕，而且当医生太恐怖，还要和死人打交道的。可是在我每次生病时的头痛、发烧，肚子疼，医生总是能帮我医治好，让我又能恢复到健康活泼的样子。我觉得医生好厉害啊!还有，妈妈也说想让我当医生的，她经常说如果我以后要是成了医生，她生病的时候就可以找我看病了。如果能用我精湛的医术，让病人药到病除。呵呵，那应该是一件很棒的事情!

这就是我现在的想法。长大吧!长大了，我就能让我的想法得以实现啦!

长大后做什么

我不想长大，因为长大了就会变老，而且很想返老还童。但我又想长大，如果我变漂亮了，那也很好呀!

如果是这样的话，那我想当“设计师”。因为它能开发我的大脑、智慧、美术等等。

我想当“服装设计师”，设计各种衣服，有前面带朵花的、有后面带一条小尾巴的，五彩缤纷、花花绿绿、各式各样……

我可以在不同的环境中制造不同的款式，小朋友穿上了它肯定很开心!不过，我也很开心，因为我制造了很多衣服，也有很多贡献。

课后作业

1．我说你猜。

猜猜小乐和小兰长大以后想从事什么职业。

小乐：上班穿着白大褂，被人称为大夫。人们经常用“妙手回春”来赞颂他们。这种职业可以救死扶伤，解除病人的痛苦，使病人健康快乐地生活。

小兰：人们称他们为春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师。他们呕心沥血，直至桃李满天下。

我能猜出小乐长大以后想当______，小兰长大以后想当______。

2．我问你答。

学校要办一期谈理想的节目，希望同学们能配合校小雏鹰广播电台的记者谈谈自己的理想。

小记者：你好!我是校小雏(chú)鹰广播电台的记者。很高兴认识你。请问你长大以后想做什么?

同学：__________________________________

小记者：你为什么会有这样的理想呢?

同学：___________________________________

小记者：希望你朝着自己的理想，不懈努力!加油。

同学：__________________________________

3．我提示你写。

职业：医生教师军人宇航员警察清洁工人司机工程师作家建筑师……

先

思

考

再

看

答

案

1.医生教师

2.我长大了想当一名画家。

我想画长城，画雄伟的故宫，画我们祖国日新月异的变化。

我会努力的，让更多的好东西栩栩如生地在我的画上体现出来。

3.(1)宇航员杨利伟叔叔好好学习

(2)多看书多学习

(3)军人从现在开始好好学习，锻炼身体

2、《画杨桃》同步辅导、作业教学设计

一、我会感悟。

复述课文时，重要的内容要讲得详细些。我认为《画杨桃》这篇课文中（）这些内容非常重要，复述时一定要讲进去。

二、指出标点符号在文中的作用。

1、好笑！破折号的作用是（）

2、不像省略号的作用是（）

三、按要求改写句子。

1、改成疑问句：（）

2、改成双重否定句：（）

3、改成反问句：（）

四、阅读短文，回答问题。

我的老师

最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。

她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时大约有十八九岁。右角嘴边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。