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幼儿园教育教学总结6篇

篇1

本学期，我园紧紧围绕中心工作，以幼儿园教师的基本功教学为重点，开展教育教学活动，加强教职工队伍建设，树立“以人为本”的教育理念，创设适应幼儿发展的多元化环境，努力提高幼儿园保教质量。

一、加强理论学习，提升教师素养

1.重视教职工理论学习，提升教育理念。通过集体学习、自学与交流、观摩与研讨等多种形式的学习活动，使教职工进一步领会《纲要》精神，明确教育改革的方向和任务。同时，通过学习实践“爱与责任”教育，不断提升教职工的教育理念及教育教学水平。

2.开展教师基本功竞赛，提升教师技能。本学期，我们开展了教师基本功竞赛活动，内容包括教学论文、教案设计、教学反思、教学叙事等，并评出了一、二、三等奖。通过竞赛活动，提高了教师的业务水平，促进了教师的成长。

二、加强教学管理，提高保教质量

1.强化常规管理，注重活动环节。我们认真按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据本园实际情况，制定各年龄段的课程计划。同时，注重课程实施的过程管理，在实施过程中，要求教师遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动形式，寓教育于一日生活之中。

2.优化环境创设，注重环境育人。我们注重创设良好的教育环境，发挥环境的教育功能。各班教师根据本班幼儿的年龄特点和主题活动内容，充分挖掘和利用身边的教育资源，为幼儿创设丰富多彩的主题环境。

3.注重家园共育，形成教育合力。我们重视家长工作的开展，通过家长会、家长开放日、家园联系栏等形式，加强与家长的交流与沟通。鼓励家长参与主题活动及各种丰富多彩的活动。

三、加强特色建设，促进幼儿全面发展

1.开展特色课程。根据各年龄段幼儿的特点和季节特点，我们开展了特色课程活动。如：小班的“亲亲大自然”，中班的“民俗风情”，大班的“快乐六一”等。这些特色课程活动的开展，不仅丰富了幼儿的课余生活，还锻炼了幼儿的各种能力。

2.开展兴趣小组。我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，组织了各种兴趣小组活动。如：绘画小组、舞蹈小组、乐器小组等。这些兴趣小组活动的开展，为幼儿的全面发展提供了更多的机会和舞台。

3.注重节日庆祝活动。我们利用节日庆祝活动，开展丰富多彩的活动。如：开展“庆六一”文艺演出、“迎国庆”歌咏比赛等活动。这些庆祝活动的开展，不仅丰富了幼儿的课余生活，还锻炼了幼儿的各种能力。

四、加强安全卫生工作，保障幼儿健康成长

1.加强安全工作管理。我们认真贯彻落实安全工作的有关法规和制度，强化安全工作责任意识。加强日常安全检查工作，确保幼儿园的设施设备、场地环境等符合安全要求。同时，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2.加强卫生保健工作。我们认真做好幼儿的入园体检工作，建立幼儿健康档案。定期对幼儿进行身高、体重的测量和评估工作。加强季节性传染病的预防工作，确保幼儿的健康和安全。

五、存在的问题及改进措施

尽管我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，但还存在一些问题需要改进。如：教师的专业素养还需进一步提高；课程实施的过程管理还需进一步加强；特色课程的开展还需进一步丰富等。针对这些问题，我们将制定相应的改进措施，如：加强教师的专业培训和学习；加强课程实施的过程监控和管理；丰富特色课程的内容和形式等。

总之，我们将继续努力，不断探索教育教学的新方法、新途径，以促进幼儿的全面发展为目标，为幼儿的健康成长贡献我们的力量！

篇2

本学期，幼儿园在各级领导的关怀与指导下，在教育行政部门和学校安全工作部门的正确领导下，全体教职工齐心协力、团结合作，在教育教学工作中取得了一定的成绩。现将本期教育教学工作总结如下：

一、加强学习，提高教师业务水平

（一）本学期组织教师加强理论学习，树立新的教育理念。

1.认真学习《幼儿园指导纲要》，将纲要精神贯彻到教育教学实践中。

2.认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导，帮助教师根据纲要和指南精神，结合幼儿园教育教学实践，创造性地使用教材，开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿全面发展。

3.积极组织教师参加各级各类培训和学习，提高教师的业务水平。

（二）加强教学常规管理，提高教育质量。

1.定期开展集体备课活动，从区域设置、材料准备、教学过程、组织环节等方面进行集体讨论，共同商议，提高教师的教学水平。

2.严格教学常规管理，定期对教师备课、上课、区域活动、环境创设等方面进行检查，及时反馈检查结果，促进教师教学水平的不断提高。

3.开展观摩活动，组织教师相互听课，学习先进的教学经验和方法，提高教师的教学水平。

二、加强班级管理，提高保教质量