[六安]2024年安徽六安金寨第一中学引进高层次教师20人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带.docxVIP

[六安]2024年安徽六安金寨第一中学引进高层次教师20人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列生物医学常识说法错误的是：

A.人体免疫的第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛

B.艾滋病病毒的繁殖方式是分裂生殖，拥抱不会被感染

C.埃博拉病毒具有极强的传染性，水和空气均是传播途径

D.中东呼吸综合征是由新型冠状病毒引起的呼吸道传染病??

解析：参考答案：B

[解析]艾滋病病毒的繁殖方式是自我复制，不是分裂生殖。B项错误。故本题答案选B。

2、点灯：照明

A.肥皂：刷牙

B.走路：拐杖

C.吃饭：馒头

D.铅笔：写字??

解析：参考答案：D

[解析]点灯是为了照明，两者间存在功能关系；铅笔具有写字的功能。其他三项不符合这一关系。

3、小明要组织一场大学生文艺汇演，下列哪个安排不合适?______

A.请朝鲜族学生表演长鼓舞

B.请蒙古族学生表演铜鼓舞

C.请藏族学生表演锅庄舞

D.请傣族学生表演孔雀舞??

解析：参考答案：B

[考点]本题考查人文常识。

[解析]A项正确：长鼓舞是我国少数民族舞蹈，以击打长鼓，边击边舞而得名。朝鲜族和瑶族的长鼓舞最具代表性，其特点是常由慢板起拍逐渐加快，几经跌宕，最后结束在飞快地旋转里，戛然而止，使人热血沸腾。

??B项错误：铜鼓舞是在我国壮族、彝族民众中流传最广、影响最大的古老舞种之一。其特点是鼓手有节奏地击鼓，由鼓点的节奏变化而引起舞蹈者的动作和队形变化，舞蹈中波澜起伏的情绪和动人的场面可以体现出当地人民豪放、朴实的民族性格，抒发了他们纯洁快乐的思想感情。

??C项正确：锅庄舞又称为“果卓”“歌庄”“卓”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一。舞蹈时，一般男女各排半圆拉手成圈，有一人领头，分男女一问一答，反复对唱，无乐器伴奏。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成，基本动作有“悠颤跨腿”“趋步辗转”“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃为主变换舞姿，队形按顺时针行进，圆圈有大有小，偶尔变换“龙摆尾”图案。

??D项正确：孔雀舞是我国傣族人民智慧的结晶，该舞风格轻盈灵秀，情感表达细腻，舞姿婀娜优美，具有较高的审美价值。

??本题为选非题，故正确答案为B。

4、结束语“当否，请批复”属于公文()

A.报告

B.通告

C.批复

D.会议纪要??

解析：参考答案：A

5、有三种物品，每种的价格分别是2元、4元和6元，现在用60元买这三种物品，总共买16件，且钱恰好用完，则价格为6元的物品最多买几件?价格为2元的物品最少买几件?

A.6、2

B.6、3

C.7、2

D.7、3??

解析：参考答案：C

6、跳跃：动作

??正确选项为??。

A.富豪：空想

B.郁闷：心情

C.大楼：小屋

D.蜡笔：图画??

解析：参考答案：B

[解析]题中“跳跃”是一个“动作”，选项中只有“郁闷”属于一种“心情”，故此题选B。

7、不少新建、扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自有流动资金，有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争取新的项目；历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业自有流动资金冲减；一些企业甚至挪用资金炒房地产、股票等。此外，物价的上涨也吃掉了一部分资金。

??这段话主要支持了这样一种观点，即??。

A.盲目争上项目造成了企业流动资金的不足

B.在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象

C.企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势

D.多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题??

解析：参考答案：B

[解析]材料从企业内部不合理安排自有流动资金，清产核资中发生的损失和物价的上涨三个方面说明了造成流动资金的缺乏和紧张的原因，故选B。

8、3，7，17，115，(?)

A.132

B.277

C.1951

D.1955??

解析：参考答案：C

[解析]积数列变式。从第三项开始，每一项都等于其前两项的积再减去4，故17x115-4=1951，选C。(注：此处可应用尾数法)

9、事物的发展过程中，外因是条件，内因是根据。内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是()

A.石头是不可能孵出小鸡的

B.好人是不可能变坏的

C.学习中老师是外因，自己学习是内因

D.有鸡蛋还必须保证有适当的温度才能孵出小鸡??

解析：参考答案：B

10、有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道(