课题申报书：体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的刑法规制研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的刑法规制研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在体育治理现代化背景下，兴奋剂犯罪已成为全球体育界共同面临的严峻问题。我国作为体育大国，近年来兴奋剂犯罪案件频发，严重损害了体育精神和国家形象。当前，我国在兴奋剂犯罪的刑法规制方面仍存在一定不足，相关法律法规亟待完善。

选题意义

本研究旨在探讨体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的刑法规制问题，对于维护我国体育事业的健康发展、提升国家形象具有重要意义。同时，本研究有助于推动我国兴奋剂犯罪刑法规制的完善，为我国体育治理现代化提供理论支持。

研究价值

本研究的理论价值在于丰富和发展我国兴奋剂犯罪刑法规制的理论体系，为相关立法和司法实践提供理论指导。实践价值在于为我国兴奋剂犯罪的预防和打击提供对策建议，促进我国体育事业的健康发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究旨在分析体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的现状、特点及其成因，探讨我国兴奋剂犯罪的刑法规制现状及存在的问题，提出完善我国兴奋剂犯罪刑法规制的对策建议。

研究对象

本研究以我国兴奋剂犯罪为研究对象，重点关注体育治理现代化背景下的兴奋剂犯罪现象。

研究内容

本研究包括以下四个方面的内容：

（1）体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的现状、特点及其成因分析；

（2）我国兴奋剂犯罪的刑法规制现状及存在的问题；

（3）体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪刑法规制的国际经验借鉴；

（4）完善我国兴奋剂犯罪刑法规制的对策建议。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将遵循以下思路：首先，对体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的现状、特点及其成因进行梳理和分析；其次，探讨我国兴奋剂犯罪的刑法规制现状及存在的问题；然后，借鉴国际经验，提出完善我国兴奋剂犯罪刑法规制的对策建议；最后，对研究成果进行总结和展望。

研究方法

本研究将采用文献研究法、比较研究法、实证研究法等多种研究方法，确保研究结果的科学性和可靠性。

创新之处

本研究的创新之处在于：一是从体育治理现代化的视角切入，分析我国兴奋剂犯罪的现状、特点及其成因；二是借鉴国际经验，提出完善我国兴奋剂犯罪刑法规制的对策建议；三是注重理论与实践相结合，为我国兴奋剂犯罪的预防和打击提供具有针对性的对策建议。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究基于作者在体育法学、刑法学等领域的积累，已查阅相关文献，掌握了必要的理论知识和研究方法。

保障条件

本研究将得到学校、学院和导师的大力支持，确保研究工作的顺利进行。同时，作者将积极参与学术交流，不断提升研究能力。

研究步骤

（1）查阅相关文献，梳理我国兴奋剂犯罪的现状、特点及其成因；

（2）分析我国兴奋剂犯罪的刑法规制现状及存在的问题；

（3）借鉴国际经验，提出完善我国兴奋剂犯罪刑法规制的对策建议；

（4）撰写研究报告，对研究成果进行总结和展望。

通过以上研究步骤，本研究将全面、深入地探讨体育治理现代化背景下我国兴奋剂犯罪的刑法规制问题，为我国体育事业的健康发展提供理论支持和实践指导。

（课题设计论证共1307字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展趋势有清晰的认识，也是评审的重要考量。

5、研究规范与完整性

课题的研究过程是否符合学术规范，研究报告是否结构完整、逻辑清晰、表述准确，以及是否