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数学探究活动对学生合作精神的培养研究论文
摘要：本文以数学探究活动为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的合作精神。通过分析数学探究活动的特点，提出两个关键问题，并对每个问题进行深入剖析，旨在为我国数学教育改革提供有益的借鉴和启示。
关键词：数学探究活动；合作精神；培养研究
一、问题的提出
（一）1.数学探究活动中学生合作精神的缺失问题
在当前的数学教育实践中，许多学生在数学探究活动中缺乏合作精神。首先，部分学生过于依赖个体能力，不愿意与他人合作，导致探究活动的效果受到影响。这种现象的产生，一方面是因为学生个体性格原因，另一方面则与教育环境有关。在数学探究活动中，教师应当引导学生树立合作意识，
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