一年级数学(图形和钟表)的复习.pptVIP

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2025-01-02 发布于四川
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一年级数学(图形和钟表)的复习.ppt

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总复习（认识图形和钟表）执教：李文静具体内容重点知识立体图形1、长方体的特征：①长方体有6个面；②相对的两个面大小相同。2、正方体的特征：①正方体有6个面；②6个面大小相同。3、圆柱的特征：①圆柱是直直的；②两头的圆大小相同。4、球的特征：如果平放在桌子上能滚动，立在桌子上不能滚动。①球是圆圆的；②可以任意滚动。长方体和正方体的相同点与不同点：相同点都有6个面，都有12条边不同点相对的两个面大小相同6个面大小相同图形长方体正方体04803拼成一个大正方体至少需要（）个。02用4个可以拼成什么图形？试着拼一拼。01合作学习：拼成一个大正方体至少需要（8）个大小相等的小正方体。认一认，连一连。数出下列各图形的个数。长方体（）个正方体（）个球（）个圆柱（）个111234594哪两堆积木可以拼成？用线连起来。01要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？03还需要（）个02还需要（）个具体内容重点知识钟面的认识1、12个数字：钟面的最上方是12，最下方是6，在我的左边是9，9的对面是6。2、12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。3、指针：分针，细又长。时针，粗又短。分针走1圈，时针走1大格。整时和半时1、整时：分针指向12，时针指向几就是几时。2、写整时：写成几时或电子表示法的形式，几时用电子表示法是在“：”的前面写数字几“：”的后面写“00”3、半时：如：1时30分（1时半），分针指向6，时针指向1和2的正中间。4、写半时：写成几时半或电子表示法的形式，几时半用电子表示法是在“：”的前面写数字几“：”的后面写“30”