2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案364.docVIP

2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下面各图形中，（）不是轴对称图形．

A.

B.

C.

2、一个加数是二位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数．

A.一

B.二

C.三

D.五

3、分数单位是九分之一的最大真分数是（）

A.九分之一

B.九分之八

C.九分之九

4、某长途汽车早上6：20发出第一次车，以后每隔15分钟发一次．下面哪个时间不发车？（）

A.6：50

B.7：05

C.7：15

5、下面的商是2.05的算式是（）

A.6.56÷3.2

B.6.56÷32

C.65.6÷3.2

D.656÷32=

6、甲-3.8=乙-0.8，则甲（）乙．

A.大于

B.小于

C.等于

D.无法确定

7、下列式子比较大小正确的是（）

A.＞

B.＜

C.1=

8、三年级一班有25人参加了语文兴趣小组；有20人参加了数学兴趣小组，两个小组都参加的有12人．参加这两个小组的共有多少人（）

A.32

B.37

C.33

D.45

9、某市公共汽车站，1路汽车每隔6分钟发一次车，2路汽车每隔8分钟发一次车．这两路公共汽车同时发车以后，至少再过（）分钟两路车才第二次同时发车．

A.8

B.12

C.24

D.48

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

10、青少年每天的睡眠时间一般应不少于全天时间的．这里把______看做单位“1”．

11、一条公路已经修了，是把____看作单位“1”．

12、一根铁丝用去米，剩下的比用去的多米，剩下的长____米．

13、____m3=620dm3=____cm3．

14、冬冬去超市购物：

。

食品

牛奶

面包

巧克力

单价

a元

3元

b元

（1）一瓶牛奶和一块巧克力____元．

（2）一块巧克力比一只面包多____元．

（3）买10瓶牛奶____元．

（4）80元可以买巧克力____块．

15、正方体是特殊的长方体．______．（判断对错）

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

16、一个正方体的棱长是10cm，它的体积一定大于它的表面积．____．（判断对错）

17、锯断一根木料要1.2分钟，锯成8段要9.6分钟____．（判断对错）

18、一个能被3和5同时整除的数一定是15的倍数．____．（判断对错）

19、在一次捐款活动中，小明捐了自己零花钱的，小玲也捐了自己零花钱的，他们捐的钱一定一样多．____（判断对错）

20、因为××3=1，所以、、3互为倒数．____（判断对错）

21、7.1235643564小数部分第99位上的数字是3．____．（判断对错）

22、几个数的公倍数是无限的，最小的只有一个。

23、4.353535是有限小数．

评卷人

得分

四、操作题(共4题，共36分)

24、（1）房子向右平移5格．

（2）小船向下平移4格；再向左5格．

25、在方格纸上按照给出的对称轴画出轴对称图形的另一半．

26、观察下面的立体图形；把从上面；前面和右面看到的图形画在相立的方格图里．（涂阴影表示）

27、为什么可以把“2.7÷0.3”看成“27÷3”来计算．请根据如图写出理由．

评卷人

得分

五、作图题(共1题，共6分)

28、以虚线为对称轴；画出下列图形的轴对称图形。

参考答案

一、选择题(共9题，共18分)

1、A

【分析】

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．

【解析】

【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B；C中的图形是轴对称图形；而A中的图形不是轴对称图形；

故选：A．

2、C

【分析】

【分析】根据小数加法的计算法则，小数点对齐，从最低位开始加，无论哪一位上相加满10向前一位进一，和的小数点与加数的小数点对齐．据此解答．

【解析】

【解答】解：一个加数是二位小数；另一个加数是三位小数，和是三位小数．

如：2.24+0.223=2.463；

故选：C．

3、B

【分析】

【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．由此可知，分数单位是真分数的分子小于9，则分数单位是的最大真分数是．

【解析】

【解答】解：分数单位是的最大真分数是．

故选：B．

4、C

【分析】

【分析】某长途汽车早上6：20发出