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教师教科研工作总结范本7篇

篇1

本学期，我校教科研工作以“创新课堂教学模式，提高课堂教学效率”为主题，以全面实施素质教育、培养学生创新意识和实践能力为目标，在各级领导的关心与支持下，积极开展教学研究活动，取得了一定成绩。现将本学期教科研工作总结如下：

一、加强教学研究，提高教学质量

1.开展“同课异构”教学研究活动。通过同一教学内容、不同教学方法的对比，使教师在实践中发现问题、解决问题，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率。

2.开展“观摩课”活动。由学校骨干教师上示范课，邀请其他学校教师参与观摩。通过观摩学习，借鉴优秀教师的教学经验和方法，促进本校教师的专业成长。

3.开展“教学沙龙”活动。组织教师围绕某一教学问题或教学专题进行研讨，营造宽松、自由的教学研究氛围，激发教师的思维火花，促进教师之间的交流与协作。

二、加强课题研究，提升科研水平

1.立足课堂，加强小课题研究。教师结合自己的教学实际，确立小课题研究项目，制定研究方案，并按计划扎实开展研究活动。通过小课题研究，使教师在解决实际问题中提升科研能力。

2.邀请专家指导。学校邀请了市、区级教研员来校指导课题研究工作。专家们对课题研究方案、实施过程及成果总结等方面进行了全面细致的指导，为课题研究的顺利开展指明了方向。

3.做好课题的阶段性成果总结工作。各课题组根据课题实施方案和计划，按时完成课题的阶段性成果总结工作。学校对各课题组的成果进行了认真汇总和整理，为下一步的课题研究奠定了基础。

三、加强教师培训，提高教师素质

1.开展骨干教师培训活动。学校组织了骨干教师参加区级培训活动，通过培训学习，使骨干教师不断提升自己的理论水平和业务能力。同时，骨干教师也发挥了引领和辐射作用，带动了其他教师的共同成长。

2.开展青年教师培养活动。学校制定了青年教师培养计划，通过导师制、集体备课、观摩课等形式，促进青年教师的迅速成长。青年教师们也积极投身于教学研究活动中，不断摸索、不断成长。

3.开展教师读书活动。学校鼓励教师阅读教育理论书籍和教育教学杂志，并做好读书笔记和读后感。通过读书活动，使教师不断充实自己的知识储备，提升自己的文化素养和业务水平。

四、加强学校与外界的交流与合作

1.组织学生参加各类竞赛活动。学校组织学生参加了区级以上的数学、科学、作文等竞赛活动，取得了优异的成绩。这些竞赛活动不仅锻炼了学生的能力，也展示了学校的办学实力。

2.加强与兄弟学校的交流与合作。学校与多所兄弟学校建立了良好的交流与合作关系，共同开展教学研究活动和学生竞赛活动等，实现了资源共享和优势互补。

3.邀请专家来校讲座和指导。学校邀请了多位教育专家来校进行讲座和指导，为教师提供了宝贵的学习机会和资源，促进了教师的专业成长。

综上所述，本学期我校教科研工作取得了显著的成绩和效果。在今后的工作中，我们将继续加强教学研究、课题研究和教师培训等工作，不断提高学校的办学水平和教育质量。

篇2

本学期，我继续担任六年级语文教学工作，并兼任教科研工作。在此，我对本期教科研工作做如下总结：

一、教科研工作方面

本学期，我紧紧围绕学校教科室制定的科研工作计划，根据我校特点，有计划、有步骤地开展课题研究活动。

1.注重理论学习，提高业务水平。

课题研究，需要理论知识的支撑。为此，我订阅了多种语文报刊杂志，如《小学语文教学》《小学语文教师》等，每期都认真阅读，并做好读书笔记。此外，我还利用课余时间到图书馆借阅与教科研有关的书籍、报刊、杂志等，并利用网络资源下载相关文章，学习先进的教育教学理论。

2.注重课题研究，提升科研水平。

本学期，我紧紧围绕课题进行研究和实验。在研究中，我边实践边总结，并根据总结撰写课题研究报告和论文。在课题实验中，我总结出了本班学生作文水平提高的有效途径，探索出了“三段六步”作文教学新模式；此外，我还指导学生进行了“阳光体育”作文比赛，收到了良好的效果。

3.注重成果推广，彰显课题价值。

课题研究是为了更好地服务教学，提升教学质量。为此，我在认真进行课题研究的同时，注重成果的推广工作。我多次到兄弟学校进行交流学习，把自己的研究成果与他们进行分享；此外，我还多次在县级教研活动中进行交流学习，把自己的研究成果进行展示；本学期末，我整理了本学期的课题研究资料，撰写了课题研究报告和论文，并上报县教科室进行评比。

二、课堂教学方面

本学期，我继续担任六年级语文教学工作。在教学中，我紧紧围绕“让学生成为学习的主人”这一理念，大胆地进行课堂教学改革，取得了良好的效果。

1.注重激发兴趣，导入新课