主题班会万圣节课件105.pptxVIP

汇报人:汇报时间:XX年XX月小学/幼儿园万圣节

“鬼灵精怪狂欢夜”

班级活动策划方案

目录二活动目de一活动背景三活动准备四活动内容五活动流程六活动补充资料万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”活动策划方案

活动背景一

活动背景每年一零月三一日de万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同de服装,跟老师和同伴玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”de游戏,手里拿着许许多多de糖果,就是他们最开心de一刻了!因此,新进阶本次万圣节活动de重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计de万圣节狂欢派对,除此之外,还有许多有趣de相关活动,也能够带给孩子们美好de回忆.

活动目de二

活动目de三．体验万圣节de欢乐气氛.二．认识万圣节相关de人、事、物、歌曲.一．使学生了解万圣节de由来和时间.

活动准备三

时间:万圣节当日一小时三零分预计时间段一八:三零-二零:零零形式:以班级为单位departy对象:在校学生一.发给学生和家长de邀请短信:新进阶万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”一零月三一日周四晚期待您为孩子预约加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!二.布置教室环境准备活动物品:一）布置教室de饰品、二）自制巫婆帽一直、三）扫把一只、四）普通卷纸六-八卷、五）长桌两张、六）一二个盘子、七）少量面粉（足够撒在一二个盘子中）、八）乒乓球四-六个、九）面盆两个、一零）杯子两只、一一）枣子三零个左右、一二）海报二-四张、一三）音箱设备及话筒一套、一四）照相机、摄像机各一个、一五）糖果若干、一六）小礼品若干.

活动内容四

活动内容活动——不给糖,就捣蛋.讲述万圣节de起源,学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；自制南瓜灯大比拼；游戏三连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；四三一二

活动流程五

一、热身（一五分钟）注意事项营造节日氛围一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把（或化妆成其他人物）,进入教室.请孩子猜猜看老师扮演de是什么角色,此时老师利用生动de肢体语言来简单讲述万圣节de起源（尽量避免讲述宗教方面de内容）,介绍万圣节de时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等.

注意事项一、热身（一五分钟）这个环节中,教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节.

相关单词:Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Bat蝙蝠Halloween万圣节游戏句子:一.Putonyourmask.请戴上面具.二.Ghost!Ghost!What’sthetime?幽灵!幽灵!几点钟?三.Vampire!Vampire!What’sthetime?吸血鬼!吸血鬼!几点钟?四.Twoo’clock(Fiveo’clock…..)二点钟（五点钟.....）五.Whatisit?它是什么?六.It’savampire/witch/bat….它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….七.Whatareyou?你是什么八.Iamavampire/witch/bat….我是吸血鬼/巫婆/蝙蝠….九.Trickortreat!不给糖就捣蛋

二、进入活动活动二:包装木乃伊（一五分钟）活动三:发功运乒乓（一五分钟）活动四:“枣”想入杯（一五分钟）活动五:Trick-or-treating（一零分钟）主持人让学生说出今天de日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快de节日.活动中不仅能吃到美味且免费de糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验精彩游戏de快乐.活动一:南瓜灯（一五分钟）

二、进入活动活动二:包装木乃伊（一五分钟）活动三:发功运乒乓（一五分钟）活动四:“枣”想入杯（一五分钟）活动五:Trick-or-treating（一零分钟）活动de前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“,年龄小de孩子可以在家长de帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了.活动一:南瓜灯（一五分钟）

请学生观看教师提前做好de南瓜灯或者照片（PPT呈现）.一二三带领孩子展示自己亲手制作de“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状.分享制作过程和心得、拍照留念.二、进入活动活动二:包装木乃伊（一五分钟）活动三:发功运乒乓（一五分钟）活动四:“枣”想入杯