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年第二学期少先队工作总结（通用17篇）

年第二学期少先队工作总结篇1

本学期工作已接近尾声，在本学期中，少先队在学校正确领导下，各方面

工作取得了可喜成绩。现将本学期少先队工作情况作一小结：

一、组织分工，制定目标计划

为了配合学校教育教学工作，长期保持文明、卫生优良环境和维护正常教

学秩序，首先建立了大队部和确定各中队辅导员。大队部由总辅导员李宗达，大队

长蒋玉琦，副大队长万方园共三人组成，各中队辅导员有白红兰、刘冬菊、郑承

芬、金泽林、王圣红、李明珍、戴玉兰、刘红艳共8人兼班主任，队员373人，入队

率达94.9％。开学初，大队部就以《小学生日常行为规范》为标准，具体向学生提

出学习、活动要求，并将《日活动评分细则》和《实施方案》印发到班，让学生清

楚各自应遵守活动准则和行为规范，同时，还由各中队辅导员大力向学生宣传教

育，这样，使学生个个都有正确思想认识和准备。

二、组建监督小组，加强监督力度

本学期，我们成立了两个监督小组，并印发了《少先队干部职责书》，让干部

们也清楚自己任务和职责，使干部建设日趋成熟，干部队伍建设日趋完善。为了

保持值日干部工作积极性和连贯性，大队部由正副队长挂帅，分两周负责值勤。

各部门一天三次对教室、寝室、清洁区、文明礼貌等大大小小十几款细则，实施督

促检查，由小组作好记载表，最后将检查情况一天一小结，一天一公布，一周一

汇总，一月一评比。同时，为了使干部能坚持常抓不懈，做到公私分明，严惩不

待，在两组之间互相竞争、互相协助中，每周由大队辅导员组织召开一次会议，会

中由每组组长评出本组在工作中最优秀者和最差者，总结各组在工作中出现不足

及改进方法，最后还由成员作自我评价，通过这一系列活动，监督力度特别强，

同时也使学生在不自觉中形成了良好习惯。

三、争创文明班级，自觉规范行为

为了让学生长期养成自觉遵守纪律，讲究卫生良好习惯，少先队把日常活动

评分与评比“月文明班级”挂钩，按每月各项积分最高班级为文明班级，学生为

争创文明班级这个集体荣誉，互相监督违纪现象，随时发现，随时制止或报告少先

大队部，这样，在校内形成了人人求上进，个个争进步，学生争创文明班级竞争

格局，校风校纪大为改观，学生日常行为日趋规范，校园面貌日新月异，文明习惯

初步形成。如今，走进校门，漫步校园，展现在你眼前是：宽阔平坦水泥大

道，规划合理绿化小区，干净整洁学生宿舍，巍然耸立教学大楼真可谓是无

一处不优美怡人，不赏心悦目。

四、开展丰富多彩活动，着力提高学生素质及能力

少先队力足校园，大力挖掘活动资源，通过全体学生参与大型集体活动，培

养学生集体感及动手、动脑实践活动能力。本学期，学校少先队组织开展了各

项活动，通过活动开展，陶冶了学生情趣，净化了校园空气，锻炼了学生能

力，渗透了竞争意识，收到了令人意想不到收获。

三月中旬，学校开展了“献爱心、手拉手”演讲及捐款活动，学生通过演讲及

捐款活动，向学校经济困难学生伸出无私援助之手。一时间，一种乐于助人、

无私奉献良好道德风尚在校园内慰然成风。

四月初，学校开展了放风筝比赛活动，全体学生带着自己精心制作风筝，在

各班主任带领下到河堤边进行风筝放