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初中道德与法治七年级下册期中试卷及答案_人教版_2024-2025学年.docxVIP

初中道德与法治七年级下册期中试卷及答案_人教版_2024-2025学年.docx

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期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、()、是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,覆盖社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。

A.爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、和谐C、自由、平等、公正、法治D、尊老、爱幼、勤俭、持家

2、下列关于宪法的说法正确的是()

A.宪法就是国家法律体系中最基本的法律,具有最高的法律效力。

B.宪法是由全国人大常委会制定的,代表全国人民统一行使国家权力。

C.宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

D.宪法规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。

3、在日常生活中,我们应当尊重他人隐私。下列哪种行为最能体现对他人隐私权的尊重?

A.在公共场合随意议论他人的私事

B.不经允许查看他人的手机或日记本

C.尊重他人的私人空间,不窥探其个人生活细节

D.未经同意向他人透露朋友的个人信息

4、以下哪种情况符合法律规定的公民基本权利?

A.在网络上散布谣言以引起公众关注

B.随意在公共场所大声喧哗

C.公民依法纳税

D.在公交车上拒绝给老人让座

5、下列行为属于正确行使公民权利的是:

A.小明在公共图书馆大声喧哗

B.小红积极参加学校组织的社会实践活动

C.小强未经允许翻阅同学的日记本

D.小李经常逃课去网吧

6、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,以下哪项措施最符合法律精神?

A.学校对成绩优秀的学生给予物质奖励

B.学校对学习成绩差的学生进行体罚以示惩戒

C.教师对学生进行有针对性的心理辅导

D.家长为了孩子的学习而限制其自由活动时间

7、下列哪种行为体现了公民的环保意识?

A.随手乱扔垃圾

B.垃圾分类投放

C.使用一次性餐具

D.节约用水用电

8、在公交车上遇到老人或孕妇,应该优先让座。这体现了公民的哪项基本道德?

A.尊老爱幼

B.爱护公物

C.文明礼貌

D.乐于助人

9、下列哪一项不属于我国公民的基本权利?

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.财产权

D.社会经济权利10、在遇到紧急情况时,以下哪种做法是正确的?

A.立即向附近的成年人求助

B.尽量保持冷静,先评估情况再采取行动

C.马上报警

D.自己尝试解决问题

11、下列哪个行为最符合公共场合的行为规范?

A.在图书馆内大声喧哗

B.电影院观影时保持安静

C.公共汽车上随意走动

D.超市购物时插队

12、以下哪种行为是正确的垃圾分类方式?

A.可回收垃圾和有害垃圾混合投放

B.厨余垃圾和其他垃圾一起丢弃

C.可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放

D.所有垃圾都投入可回收垃圾桶

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

简答题

阅读材料:

在学习了《维护秩序,遵守规则》这一章节后,同学们对社会规则有了更深刻的理解。社会规则是指由国家制定或认可、依靠社会舆论、习惯和信念来维持的行为规范。它不仅包括法律,还包括道德、纪律等非正式约束。社会规则对于维护公共生活秩序至关重要。遵守规则不仅体现了个人素质,也关乎到整个社会的和谐稳定。

为什么说社会规则对于维护公共生活秩序至关重要?(5分)

请列举两种日常生活中常见的社会规则,并说明其作用。(6分)

在现实生活中,我们如何才能更好地遵守社会规则?(5分)

第二题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

小明在上学路上遇到了一位老人摔倒了,他犹豫不决,不知道是否应该去扶这位老人。他担心自己不小心会把老人弄伤,但又觉得应该尽自己的能力帮助他人。

1、根据所学知识,请你告诉小明,在这种情况下,我们应该如何正确处理这种矛盾心理?(8分)

2、假如你是小明的朋友,你会怎么劝说他去扶老人?(6分)

3、结合本学期学习的内容,谈谈我们应当怎样培养自己的亲社会行为?(6分)

第三题:

分析与论述题

随着社会的发展,网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。请结合自身经历和所学知识,谈谈网络对我们生活的影响,并提出如何合理利用网络以促进个人成长和维护网络安全的建议。

1、网络对我们生活有哪些积极影响?

2、你认为应该如何合理利用网络以促进个人成长?

3、在使用网络的过程中,我们应当注意哪些网络安全问题?

第四题

非选择题

阅读下面的材料后,请根据材料回答问题:

材料:

近年来,中国各地纷纷开展“垃圾分类”行动,旨在通过教育引导公众养成良好的生活习惯,减少环境污染,促进资源回收利用。某学校为了提高学生的环保意识,决定在学校内

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