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第一次月考滚动检测卷-江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题练习试卷(详解版).docxVIP

第一次月考滚动检测卷-江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题练习试卷(详解版).docx

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江西九江市同文中学数学七年级上册整式的加减专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、式子,,,0,,a,中,下列结论正确的是(???????)

A.有4个单项式,2个多项式 B.有3个单项式,3个多项式

C.有5个整式 D.以上答案均不对

2、下列各式中,符合代数式书写规则的是()

A.﹣2p B.a× C.x2 D.2y÷z

3、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

4、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

5、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

6、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)

A. B. C. D.

7、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为(???????)

A.32 B.34 C.37 D.41

8、把多项式合并同类项后所得的结果是(???????).

A.二次三项式 B.二次二项式 C.一次二项式 D.单项式

9、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)

A. B.

C. D.

10、下列式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有()个.

A.2 B.3 C.4 D.5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、的系数是________.

2、某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).

3、如将看成一个整体,则化简多项式__.

4、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

5、已知当时,代数式的值为20,则当时,代数式的值是________.

6、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

7、如图,点,在数轴上,点为原点,.在数轴上截取,点表示的数是,则点表示的数是_____(用含字母的代数式表示).

8、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

9、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

10、单项式的次数_______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,请你求出阴影部分的面积(用含有x的代数式表示).

2、为给同学们创造更好的读书条件,学校准备新建一个长度为的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按如图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每块正方形地面砖的边长均为.

(1)按图示规律,第一个图案的长度________;第二个图案的长度________.

(2)请用式子表示长廊的长度,与带有花纹的地面砖块数之间的关系.

(3)当长廊的长度为时,请计算出所需带有花纹的地面砖的块数.

3、【做一做】列代数式

(1)已知一个三位数的个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,则这个三位数可表示为;

(2)某地区夏季高山的温度从山脚处开始每升高100米,降低0.7℃,若山脚温度是28℃,则比山脚高x米处的温度为℃;

(3)已知某礼堂第1排有18个座位,往后每一排比前一排多2个座位.则第n排共有座位数个.

【数学思考】

(4)上面所列的代数式都属于我们所学习的整式中的;

(5)请你任意写一个关于x的这种类型的数字系数的二次式;

(6)用字母表示系数,写一个关于x的二次三项式,并注明字母系数应满足的条件;

【问题解决】

(7)若代数式3x|m|﹣(m﹣2)x+4是一个关于x的二次三项式,求m的值.

4、已知多项式,,且,化简.

5、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

数与字母的乘积形式是单项式,单独一个数或一个字母是单项式,几个单项式的和是多项式.

【详解】

解:是两个单项式的和,是多项式;是单项式

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