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2024年度第一学期中学德育组工作总结7篇

篇1

本学期，中学德育组在学校领导的关心和支持下，以“以人为本，德育为先”为指导思想，坚持“以爱育人，以严治校”的办学理念，全面推进学校德育工作。现将本学期德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1.定期组织班主任例会，加强学习，提高班主任的业务水平。通过例会，及时总结和交流班级管理经验，推动班主任工作不断上台阶。同时，加强班主任的职业道德教育，增强工作责任心和使命感，使班主任真正成为学生健康成长的引路人。

2.加强德育组教师的学习和培训。通过参加各级各类培训和学习，不断提高德育组教师的业务水平和理论素养。此外，德育组还定期组织教师进行经验交流和分享，推动德育工作不断深入。

二、加强学生思想道德教育，提高德育实效

1.充分利用主题班会、团日活动等载体，开展丰富多彩的德育活动。通过这些活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

2.加强学生的养成教育。通过开展“文明礼仪伴我行”、“遵守纪律从我做起”等主题活动，培养学生的良好行为习惯和纪律观念。同时，通过家长会、家访等形式，加强学校与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。

三、加强校园文化建设，营造良好育人环境

1.打造特色校园文化。通过开展“书香校园”、“艺术校园”等创建活动，营造浓厚的校园文化氛围。同时，加强校园宣传栏、文化长廊等基础设施建设，提升校园文化的品质和影响力。

2.加强班级文化建设。鼓励各班级积极创建班级特色文化，如班级图书角、班级博客等，增强班级凝聚力和归属感。同时，定期组织班级文化交流活动，推动班级文化建设的深入开展。

四、加强心理健康教育和安全教育

1.开设心理健康教育课程，加强学生的心理健康辅导。通过讲座、咨询、团体辅导等形式，提高学生的心理素质和自我调适能力。同时，建立学生心理健康档案，及时关注和帮助有心理问题的学生。

2.加强安全教育。通过安全知识讲座、安全演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强与相关部门的合作，共同营造安全和谐的校园环境。

五、加强家校合作和社会实践

1.通过家长会、家访等形式，加强学校与家长的沟通和合作。及时反馈学生在校表现和学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的健康成长。

2.组织学生参加社会实践活动。通过参观、访问、志愿服务等形式，增强学生的社会责任感和实践能力。同时，鼓励学生积极参与社区建设和公益活动，为社会做出贡献。

六、存在的问题和改进措施

1.德育工作创新不够。在今后的工作中，需要进一步加强学习和创新，不断探索新的德育方法和途径。

2.心理健康教育有待加强。需要进一步完善心理健康教育体系化建设,提高心理健康教育的针对性和实效性。

3.社会实践活动需要深化。需要进一步增强社会实践活动的深度和广度,提高学生的社会责任感和实践能力。

总之,在过去的一学期中,中学德育组在学校领导的关心和支持下,全面推进了学校的德育工作。在今后的工作中,将继续努力,不断提高德育工作的水平和实效,为学生的健康成长做出更大的贡献。

篇2

引言

本学期，中学德育组在学校领导的关心和支持下，全体成员团结一心，积极工作，圆满完成了本学期的德育工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、完善德育工作体系，提升德育工作质量

1.制定德育工作计划：德育组根据学校实际情况，制定了详细、科学、可行的德育工作计划，明确了本学期的工作目标和任务。

2.加强德育组织建设：德育组进一步完善了德育工作组织体系，明确了各成员的职责和分工，加强了德育工作的协调和沟通。

3.强化德育制度建设：德育组制定了一系列德育工作制度，如学生德育考核制度、班级德育评比制度等，为德育工作的规范化和制度化提供了保障。

二、丰富德育活动内容，提高学生德育素养

1.开展主题教育活动：德育组结合学校实际情况，开展了以“中国梦·我的梦”、“社会主义核心价值观”等为主题的教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2.组织社会实践活动：德育组组织学生参加了多种社会实践活动，如志愿者活动、社区服务活动等，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。

3.举办文化体育活动：德育组举办了多种文化体育活动，如校园文化艺术节、运动会等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养和身体素质。

三、加强德育工作创新，提高德育工作实效

1.实施德育工作信息化：德育组积极推行德育工作信息化，利用网络平台开展德育工作，提高了德育工作的效率和影响力。

2.探