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八上数学【分式方程】十大题型
【知识点1分式方程】
(1)分式方程:分母中含有未知数的方程
(2)分式方程的解法思路:去分母(乘分母最小公倍数)将分式方程先转化为整式方程,再按照整式方程的技巧求解方程。
(3)分式方程解方程的步骤:
=1\*GB3①利用等式的性质去分母,将分式方程转换为整式方程
=2\*GB3②解整式方程
=3\*GB3③验根--检验整式方程解得的根是否符合分式方程
=4\*GB3④作答
【题型1解分式方程的一般方法】
【例1】(2022·广东·平洲一中八年级阶段练习)分式方程:1x
【变式1-1】(2022·广西贵港·八年级期中)解下列分式方程:
(1)2x
(2)1x+3
【变式1-2】(2022·山东省泰安第十五中学八年级阶段练习)当x=________时,分式x-8
【变式1-3】(2022·上海·上外附中七年级期末)解方程:x+5
【知识点2换元法解分式方程】
换元法:引进新的变量,把一个较复杂的关系转化为简单数量关系
例解方程:
另(x-y)=u,则原方程转换为:
方程转换为了一个比较简洁的形式,再按照二元一次方程组的求法进行求解,以简化计算。
注:当熟练应用换算法后,可以直接将某个整体式子看成一个未知数,在计算中,不必将这个整体换元为某个字母,而是直接整体求解。
【题型2换元法解分式方程】
【例2】(2022·河南·南阳市第十三中学校八年级阶段练习)阅读下面材料,解答后面的问题:
解方程:x-1x
解:设y=x-1x,则原方程化为:y-4y=0,方程两边同时乘以y得:y2﹣4=0,解得:y=±2,经检验:
∴当y=2时,x-1x=2,解得x=﹣1;当y=﹣2时,x-1x=
经检验:x=﹣1或x=1
∴原分式方程的解为x=﹣1或x=1
上述这种解分式方程的方法称为换元法.问题:
(1)若在方程x-1x+xx-1=52中,设
(2)模仿上述换元法解方程:x-1x+2
【变式2-1】(2022·上海复旦五浦汇实验学校八年级期末)用换元法解分式方程x2+1x-x3x
A.3y2
C.3y2
【变式2-2】(2022·上海·八年级课时练习)如果16x2-8x
A.1 B.-1 C.±1 D.4
【变式2-3】(2022·上海·九年级专题练习)解方程组:1x
【知识点3分式的运算技巧-裂项法】
解题技巧:裂项相消法:
【题型3裂项法解分式方程】
【例3】(2022·山东烟台·八年级期中)观察下面的变形规律:
11×2=11–12;12×3=12–13;
解答下面的问题:
(1)已知n为正整数,结合你的发现,请将1n(n+1)
(2)说明你(1)中式子的正确性;
(3)直接写出11×2+12×3+13×4
(4)类比你发现的规律,解关于n(n为正整数)的分式方程:11×3
【变式3-1】(2022·山东·济南市天桥区泺口实验学校八年级阶段练习)观察下面的变形规律:11×2=1-12,12×3=12-13
【变式3-2】(2022·江苏·镇江市江南学校八年级阶段练习)观察下列算式:
1
(1)由此可推断:142
(2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律___;
(3)仿照以上方法解方程:3
【变式3-3】(2022·湖南·岳阳市第十九中学八年级阶段练习)阅读理解并回答问题.观察下列算式:
1
1
1
……
(1)填空:142==
(2)请用含有m(m表示整数)的代数式表示上述式子特点的一般规律:.
(3)请用(2)中的规律解方程:1x(x+1)
【知识点4根据分式方程解的情况求待定系数值或取值范围】
(1)方程无解,即方程的根为增根;
(2)方程的解为正值,先求解出含有字母的方程根,令这个根>0,求解出字母取值范围;
(3)方程的解为负值,先求解出含有字母的方程根,令这个根<0,求解出字母取值范围
【题型4根据分式方程的解求值】
【例4】(2022·河北·南皮县桂和中学八年级阶段练习)若关于x的方程2axa-x=83的解为x=1
A.-1 B.1 C.4 D.8
【变式4-1】(2022·湖南·溆浦县圣达学校八年级期中)已知关于x的方程3x-1=x+axx-1的增根是x=1
A.1 B.-1 C.2 D.-2
【变式4-2】(2022·北京市第九中学八年级期中)若x=4是关于x的方程2x-mx-3=3
【变式4-3】(2022·全国·八年级专题练习)若关于x的方程axx+1+3x+1+3x
A.2 B.3 C.4 D.6
【题型5已知分式方程有解或无解求参数】
【例5】(2022·黑龙江黑龙江·三模)关于x的分式方程1-axx-2+2=1
【变式5
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