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主题6教学资源的集成与整合活动1活动3活动2活动4目标能说出常用课件工具的类型及其适用条件(活动1)熟练掌握网页编辑工具的使用,尤其是网页中音频视频集成、一些源代码的直接调用等常用技巧(活动2)独立集成和开发网页课件(活动3)能对网页课件进行科学的评价,增加价值意识(活动4)能够初步运用自己所教学科的常用软件和工具(活动1)促进信息技术与学科教学有效整合的意识,促进教学过程的优化和教学质量的提高结果与选定任务的教学设计方案相匹配的网页课件本主题的学习记录活动1:了解多种课件制作工具及其适用条件(20分钟)小组交流,进度汇报(P123)师生互动1:复习旧知(5分钟)根据提示,总结课件的分类及功能教师引导,回顾旧知(P122)小组成员可随时在网络培训平台小组讨论区“[主题6]小组成员资源准备情况”中发帖写下个人的准备情况在小组内部,小组成员互相交流课件开发的准备情况以及存在的问题,包括选题、教学设计方案、资源收集等师生互动2:了解多种课件制作工具及其适用条件(15分钟)案例学习,小组交流(P123)阅读P125“理论导学:课件制作工具”及配套光盘→“主题6”→“阅读资料”→“课件制作工具”中的相关材料把讨论总结的内容上传到网络培训平台全班讨论区“[主题6]课件制作工具的适用条件”下(要求见p124)教师总结,深化理解活动1:了解多种课件制作工具及其适用条件(20分钟)活动2设计网页课件结构,制作模块内容表(35分钟)师生互动:认识网页(10分钟)请配套光盘→“主题6”→“案例”→单击“要下雨了网页课件下载”下载至您本机作业文件夹中的临时文件夹中,解压,以备后续用.1.教师讲解:网站和网页(P127)留意听讲,并把听讲过程中的心得和疑问记录在P127的横线上网页分解:案例《要下雨了》网页的基本布局:标题、导航、页面内容三部分,简单的只有两部分:标题和页面内容师生互动:认识网页1.教师讲解:网站和网页网站URL是UniformResourceLocator(统一资源定位符)的缩写活动2设计网页课件结构,制作模块内容表(35分钟)商店和网站名称内容地址商店中友百货黄金珠宝、鞋帽裤袜等商品北京市西长安街1号网站教师教育技术培训网新闻、专家讲座、学术论文URL:/IP:3自主活动:网页课件规划(5分钟)1.知识回顾,小组讨论:课件结构类型?(P131)线性结构、百科全书式、指导式阅读配套光盘→“主题6”→“阅读材料”→“技术导航”→“课件结构图”的内容2.教师讲解:网页课件的规划(P131)网页课件结构图:案例:《要下雨了》课件内容的规划:要下雨了课件模块规划表注意:课件中所有文件名不能包含中文字符课件文件夹结构图相同类型的文件存放在一个文件夹中文件夹的名字,不要包含中文字符活动2设计网页课件结构,制作模块内容表(35分钟)自主活动:网页课件规划(15分钟)3.迁移应用,规划课件(P133)(1)自主绘制网页课件结构图在您的作业文件夹的“网页课件”文件夹中建立一个以拼音命名的课件文件夹,该课件文件夹将来所制作的网页课件概念图工具FreeMind画出自己课件的结构图(2)填写课件规划表根据课件结构图,填写P132表6-4的课件模块规划表(配套光盘→“主题6”→“活动模版”→“学习过程记录”→“课件模块规划表”)(3)绘制课件文件夹结构图概念图工具FreeMind绘制课件文件夹结构图然后根据依据“课件文件夹结构图”将所需要的子文件夹全部建立好,并将收集好的素材按照格式的不同复制到各个子文件夹中课件结构图发布到网络培训平台小组讨论区→“[主题6]网页课件规划”主题下活动2设计网页课件结构,制作模块内容表(35分钟)小组活动:分享与完善课件结构图(5分钟)各组在组长的组织下,在组内对组员的课件结构图进行轮流评价,请吸取小组成员的意见后,对您的课件结构图进行修改。并将最终成品课件结构图上传到网络平台上,覆盖旧的结构图。01活动2设计网页课件结构,制作模块内容表(35分钟)02师生互动1:初步了解网页课件制作工具——FrontPage(5分钟)(P135)在讲解的过程中,请将要点或关键操作步骤记录在P134的横线上“视图”面板:“网页”、“文件夹”、“报表”、“导航”“网页编辑视图切换”面板“普通”视图“HTML”视图“预览”视图Frontpage的基本功能基本功能说明媒体支持网页中可集成文字、图形图像、视频、音频、动画等各种媒体格式超级链接提供网页与
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