青岛版小学三年级数学上册9.3同分母分数加减法课件.ppt

9.3同分母分数加减法九我当小厨师——分数的初步认识

1.经历探究简单的同分母分数加减法的计算方法的过程，会运用同分母分数加减法解决问题。（重点）2.掌握同分母分数加减法的计算方法,体会算法的多样性,培养初步的合作意识和创新能力，渗透数学模型思想。（难点）3.经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，感受数学与生活的密切联系,进一步激发学习数学的兴趣。学习目标

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探索新知从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？

(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？探索新知451535

(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？探索新知表示5等份中的3份，表示5等份中的1份，3份和1份合起来是4份。

(教材P98例1)亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？探索新知3个加上1个是4个，就是。

探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？3525

探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？表示5等份中的3份，表示5等份中的1份，3份减去1份，还剩下2份。

探索新知(教材P98例2)亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？3个减去1个是2个，就是。

1.算一算。（教材P99自主练习第1题）随堂小练

2.（教材P99自主练习第2题）随堂小练

3.（教材P99自主练习第3题）随堂小练6611

4.小熊捕鱼。（教材P99自主练习第4题）随堂小练

5.（教材P99自主练习第5题）随堂小练

6.生活中的数学。（教材P100自主练习第6题）随堂小（教材P100自主练习第7题）随堂小练

随堂小练（教材P100自主练习第7题）

随堂小练（教材P100自主练习第7题）

8.计算。（教材P100自主练习第8题）随堂小练=402=32=4360=1008=486=221=903=428=1428

当堂检测1.涂一涂，算一算。想：同分母分数加减法，分母不变，只把分子相加减。

2.连一连。当堂检测

3.选一选。（教材P100自主练习第9题）③当堂检测

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结同分母分数加减法同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。