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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教案
授课班级授课形式讲授页码1
授课日期年月日第周教学时数2
项目一:西门子S7-1200P1C的初步认识
授课章节名称任务一:西门子S7-1200系列P1C的认知
任务二:S7-1200系列P1C的安装与接线
知识目标:了解P1C的概念及其在控制系统中的作用;认识西门子
教学目标S7T200P1C的外观。
技能目标:了解P1C与I/O器件的接线操作要求。
职业目标:培养团队合作精神和认真严谨的态度。
教学重点P1C的基本认知;
教学难点P1C与I/O器件的基本接线操作与原理
更新、补充、
删除内容
教学资源PPT
教材、、实验台装置
课外作业练一练(P7)
课后体会
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
项目一:西门子S7-1200P1C的初步认识(任务一、任务二)
序教学内容教学活动
号
教师提出问题
任务引入环节
(1)P1C是什么?
1
(2)P1C有什么作用?
(3)P1C用于什么场合?
指着实验架上的P1C,告诉学生,这就是一块P1C。P1C是三个单词
教师回答问题
(Programmab1e1ogica1Contro11er)的缩写(翻阅课本),即可编程逻辑控制
器,由此可知,P1C是一种控制器。
由其定义可知,其作用就是进行控制。那它用于哪些场合进行控制呢?比
如遥控器中会用吗?不会。遥控器中用的控制器是单片机。而P1C主要用于工
业现场生产线的控制,以实现工业自动化。工业自动化的三大支柱是P1Cx机
器人、CΛD∕CΛM(稍作展开介绍)。
任务一学习环节:
()第一台产自何时何地何原因?的发展现状如何及主要生产厂学生上网查阅
1P1CP1C
家有哪些?
2
学习P1C产生的渊源及发展
(2)西门子S7T200P1C认知
★外观认知
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