2024年浙教新版六年级数学上册阶段测试试卷705.docVIP

2024年浙教新版六年级数学上册阶段测试试卷705

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、如图所示，表示互为相反数的两个数是（）

A.点A和点D

B.点B和点C

C.点A和点C

D.点B和点D

2、实践活动课中，闵子辰同学用1米长的细线围成一个正方形，宣德君同学用这根线却围成了一个长方形．比较这两个图形的周长大小，（）

A.正方形周长大

B.长方形周长大

C.周长相等

D.无法比较

3、一条路已经修了全长的，未修的与已修的比是（）

A.5：9

B.9：5

C.4：5

D.5：4

4、一个正方体的棱长为6厘米，它的表面积和体积相比是（）

A.一样大

B.表面积大

C.体积大

D.不能比较

5、学校开设书法和机器人兴趣小组，三（1）班参加书法小组的有29人，参加机器人小组的有32人，两个兴趣小组都参加的有16人．三（1）班共有学生（）人．

A.45人

B.55人

C.67人

D.77人

6、三个连续奇数的和是129，其中最大的是（）

A.41

B.55

C.45

7、326×101的简便算法是（）

A.300+26×101

B.（300+26）×101

C.326×（100+1）

8、下面说法不正确的是（）

A.线段是直线上的一部分

B.一条射线长5厘米

C.把线段的一端无限延长就得到了射线

D.角的两条边是两条射线

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

9、一片草地以均匀速度增长，10头牛可以吃40天，15头牛可以吃20天，那么25头牛可以吃____天．

10、38度，92度，90度，89度，100度，120度，180度，150度，360度，145度，80度，90度，360度中有____个锐角，有____个直角，有____个钝角，有____个平角，有____个周角．

11、根据9.6×2.8=26.88填空．。

9.6×0.28=____

；268.8÷0.28=____．

12、用“剪子、石头、布”来决定胜负是公平的．____．

13、20的全部因数是____，在这些因数中，____是____的倍数．

14、8.06升=____升____毫升．

15、一个数是10，12，15的倍数，这个数最小是____．

16、护士要记录某个病人一天内的体温变化情况，应选用____统计图；学校应该选用____统计图来表示各个班级人数的多少．

17、最高位是千位的数是____位数，一个三位数，它的最高位是____位．

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

18、三一班的数学平均成绩是96分，小华是三一班的学生，三二班数学平均成绩95分，小明是三二班学生，小华数学成绩一定比小明高．____（判断对错）

19、____（判断对错）

20、3.5×2÷3.5×2=l．____．（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

21、把一块蛋糕分成5，每份是块．____．（判断对错）

22、自然数的基本单位是一，0不是自然数．（判断对错）

23、两个乘数相乘，积一定大于其中任何一个乘数．____．（判断对错）

24、等底等高的两个三角形的周长相等____．（判断对错）

25、8□□□÷79的商是三位数．____．（判断正错）

评卷人

得分

四、作图题(共3题，共15分)

26、在下面的格子图中分别画周长是16厘米的长方形和正方形．（每个小格的边长都是1厘米）

27、请在方格纸上画一个长5厘米，宽3厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形．

28、在方格纸上画一个三角形；它既是等腰三角形又是直角三角形．

评卷人

得分

五、计算题(共2题，共16分)

29、直接写得数．

。

+=

-=

+=

14×=

×=

5÷=

×=

×4×=

+×=

×99+99×=

30、。

直接写得数．

200÷5=

50×60=

32×30=

75×10=

23×11=

360÷3=

1.7-0.9=

0.6+0.4=

1-0.2=

408÷4=

评卷人

得分

六、应用题(共1题，共4分)

31、甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相对开出，当甲车行了全程的时，乙车行了全程的当甲车到达B地时，乙车距离A地还有48千米，A、B两地相距多少千米？

参考答案

一、选择题(共8题，共16分)

1、C

【分析】

【分析】在数轴上，互为相反数的两个数所表示的点关于原点对称．

【解析】

【解答】解：根据互为相反数的定义；知：