通用版八年级物理下册7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系说课稿.docVIP

Page1

7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》说课稿

一.说教材

1.教材的地位和作用

本节课内容是学生在学习电路、电流、电压、电阻等概念后的基础上进行，主要探究电学中电流、电压、电阻三者之间的定量关系，只要学生驾驭了本节学问内容，那么对于下节“欧姆定律及其应用”的学习自然是水到渠成，所以本节课内容不仅起着承上启下的桥梁作用，而且本节课的学习又是学生理解和驾驭欧姆定律的关键。

2.教学目标

（1）学问与技能：通过试验探究，得出并相识电流、电压和电阻三者之间的定量关系；会同时运用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和其中的电流；会运用滑动变阻器来变更部分电路两端的电压；通过整个探究活动，提高学生的探究实力、创新设计实力、操作实力、分析实力以及综合归纳实力

（2）过程与方法：通过探究过程，进一步体会、了解、学习科学探究的方法；体会用“限制变量”的探讨方法探讨物理规律的思路，学习用图象探讨物理问题。

（3）情感看法与价值观：在收集、处理数据的过程中培育学生实事求是的科学看法；通过探究，揭示物理规律，使学生获得探究未知世界的乐趣；重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的相识，留意学生科学世界观的形成。

3.教材的重点与难点

探究电流跟电阻、电压的定量关系的探究过程及驾驭三者之间的关系是本节课的重点，学生在探究过程中的设计试验、进行试验、分析和论证是本节课的难点

二.说学情

中学初二年级的学生有剧烈的新奇心和求知欲，但缺乏持之以恒的精神和探究探讨问题的实力。所以老师要引导学生用已驾驭的基础学问，通过理论分析、推理推断来获得新的学问、发展抽象思维实力。当然，在此过程中要以一些感性相识作为依托、借助试验增加直观性和形象性，以便学生理解和驾驭，帮助学生逐步走向成熟和胜利。

三.说教法和学法

本节课采纳目标导学、学生分组试验、分析探讨、讲授及多媒体演示等多种教学方法综合运用，充分体现现代教学中老师的主导作用及学生在课堂中的主体地位，让学生主动主动参加活动，在活动中动手、动脑，从而驾驭学问、提高各种实力。学生主要学法为试验探究法和探讨归纳法。

四.说教学过程

教学中要以学习探讨物理问题的方法为基础、以驾驭学问为中心、以培育实力为方向，紧抓重点、突破难点，详细设计如下：

1.新课引入

学源于思、思源于疑，所以我用多媒体演示“把一个小灯泡和一个开关串联在电路中”图，然后提出问题“你有什么方法变更小灯泡的亮度？”，先让学生主动的探讨分析，然后确定学生的多种方法，引入课题“导体中的电流与导体两端的电压、导体的电阻的关系”，并为下一步学生在这个基础上进一步设计试验，连接电路做好铺垫。

2.讲授新课

任何科学结论及物理规律的得出都离不开试验，而且试验比较直观、形象，便于引起学生的新奇、激发学生的爱好。本节教材支配了一个比较完整的探究活动，它涵盖了探究的七个要素。

（1）提出问题——依据课题的引入让学生知道本节课探究的内容和目的

（2）引导学生猜想和假设。依据课题引入过程中学生的探讨分析，学生不难作出“导体两端的电压越大，导体中的电流越大；导体的电阻越大，导体中的电流越小”的定性揣测，然后让学生明白，实践是检验真理的唯一标准，要知道揣测是否正确，必需通过试验、获得大量的数据，并对数据进行仔细的分析才能总结出来。

（3）试验设计和进行试验

在本节课之前，学生对用“限制变量法”探究物理问题已有确定的基础（例：在探究影响弦乐器音调凹凸有哪些因素、影响液体蒸发快慢有哪些因素等试验中都曾用到“限制变量法”），因为影响电流变更的缘由有两个：电压和电阻，学生自然会想到用“限制变量法”来探究问题。本次探究内容分二次完成。

第一：探究导体中的电流与电压的关系

A）老师投影，提出问题“如何探讨电流与电压的关系？”，要求学生探讨分析，说出试验所需的器材、试验步骤、画出试验电路图，老师可作补充“如何变更电阻两端的电压？”引导学生回答方法一：变更电源电压；方法二：用滑动变阻器变更电阻两端电压，要求学生比较两种方法的难易程度并作合理的选择，还提示学生留意：考虑到物理规律的普遍性和科学性，在探讨电流与电压的关系时，应采纳更换定值电阻进行反复试验。

B）学生进行试验

因本节内容综合要求较高，试验探究的难度较大，因此我把正确的试验电路图投影在屏幕上，要求学生按电路图连接实物图，并作友情提示“连接电路时开关必需断开”“闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片移到使接入电路的电阻最大的位置上”在学生分组试验时，巡回指导，帮助学生解除可能出现的电路故障、订正学生试验中所犯的错误，完成试验并记录试验数据。

其次:探究导体中的电流与电阻的关系

方法同上，但在此试验中，如何保持电压不变是试验胜利的关键，学生可能会考虑到保持电源电压不变、很难想到用滑动变阻器来调整电压，同样利用滑动变阻器调整电压