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梦游天姥吟留别
教学目标
教学目标:
1.缘景明情,理解本诗的艺术特点及李白人
生理想。
2.深入探究,了解游仙诗的艺术构思及一般
思想意蕴。
思考:天姥山是一座什么样的山?李白运用了哪些手法写
天姥山?
衬托:以瀛洲来衬托天姥山(以虚衬实),使人产生神游天姥之
念。
对比:用五岳、赤城、天台与天姥山对比,凸显其高大巍峨。
夸张:“向天横”、“拔”“掩”等描绘出天姥山拔的雄伟壮阔。
思考:这一部分可以分为哪几个画面?每幅画面包含哪些景物(意象)?
有何特点(意境)?作者情感如何?
第二段
我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖
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