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幼儿园中班冬至活动总结

幼儿园中班冬至活动总结10篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括

取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面

材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。那么你知道

总结如何写吗？下面是店铺为大家整理的幼儿园中班冬至活动总结，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班冬至活动总结1

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。冬至是农历中一个重要

的节气，也是中华民族的一个传统节日，为了感受传统节日魅力，传

承中华传统文化，培养孩子的动手能力，让大家感受到来自集体的温

暖和团结，12月17日，河南省驻马店市实验幼儿园三个园区以班级

为单位开展了冬至主题教育活动，老师和孩子们一起共同欢度这个中

国特色的节日。

首先进行的是“文化冬至”展示活动，活动中，各班组织开展了

与“冬至”相关的活动，各班老师以课件、图片等直观展示的方式，

带着全班孩子一起走进了趣味盎然的冬至节：深入浅出地向孩子介绍

了“冬至”的由来和各地习俗，了解了冬至日是一年中白天时间最短、

黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长，黑夜会慢慢变短

的简单常识。参与交流的孩子兴致勃勃的与大家一起分享了冬至的节

气、名称来源、各地习俗、民间故事、诗歌谚语等相关知识，把冬至

节的文化内涵展现得淋漓尽致，让大家充分感受到传统文化的魅力。

在随后开展的“幸福冬至”活动中，早就急不可耐的同学们，在

有序分工后，纷纷以组为单位，立即捋起袖子，洗净小手，在老师的

协助下投入到热闹无比的包饺子环节。随着大家的努力，一个个奇形

怪状的饺子出来了，有圆的、有扁的、有长的……，虽然千奇百怪，但

大家都乐在其中，欢笑不断。

在“精彩冬至”环节中，一盘盘热腾腾的饺子出锅后，当大家最

后一起品尝自己的劳动成果时，不仅感受到开心快乐，懂得协助合作，

还学到了知识，感受到传统文化的博大与魅力，也让大家更加紧紧的

团结在集体中，一同维护、分享它的和谐与幸福。此外，还有班级通

过画饺子、画汤圆活动，让孩子们解了“冬至”的来历，这一主题活

动的开展，激发了他们对中华民族的传统节日和节气“冬至”的浓厚

兴趣。

通过开展这次主题教育活动，不仅让孩子们进一步体验到了中华

传统文化的魅力所在，也更好地教育孩子要传承、发扬祖国的民俗文

化，让中华传统文化从小根植于幼儿的内心。同时也是对“拒绝洋节，

从小做起”的另一种强有力的实践。

幼儿园中班冬至活动总结2

冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一，民间有“冬至大

如年”的说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动

手能力，也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日，怡

邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动，让孩子们体验了

中华民族传统习俗，感受冬日别样的爱与温暖。

怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩，老师们根据各年龄

段学习特点充分挖掘冬至传统习俗，通过PPT、视频、冬至童谣、手

指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。

小班的小朋友们在老师的引导下，通过图片、故事、儿歌等形式，

知道冬至是我国特有的传统节日，吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友

们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”，体会到了冬

至节日的欢乐氛围。

中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动，他们用自己的方式图

文并茂地记录了冬至的习俗，同时还和同伴进行分享。不仅如此他们

还来到操场测日影，冬至是一年中日影最长的一天哦！

大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪

刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料，运用自己灵巧的双手，制作了

一件件精彩纷呈的作品，如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的

九九消寒图。

冬至怎能少得了汤圆，幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆，

一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福，祝愿孩子们快快长大，天天开心！

陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活

所必须的教育。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”本

次活动通过引导孩子说说、看看、做做，让他们认识冬至，了解冬至

的习俗，通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上

不断传承下去。

幼儿园中班冬至活动总结3

为进一步提高幼儿动手操作能力，冬至前夕，新风路幼儿园开展

“饺子飘香，情暖冬至”活动，师生一起包饺子，共同感受冬至节气

氛围。