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班级纪律主题班会教案

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班级纪律主题班会教案

班级纪律主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生懂得规则、纪律是做好任何事情的保证，没有规则不成方圆，没有纪律不成大事。

2.让学生对规则有更深刻的认识，从而自觉地遵守规则。

3.培养学生的自觉性，树立自律意识，从根本上认识遵守规则的重要性。

二、活动设计：

（一）导入部分

主持人：同学们，我们每天大部分时间是在学校度过的。请大家想一想，我们的学校是什么样子？（学生答略）确实，我们的学校是欣欣向荣、蒸蒸日上的。这里，有我们敬爱的老师；有我们高声朗读课文的教室；有我们专心致志做实验的实验室；有我们活泼好动、充满好奇、认真听讲、积极思考的课堂表现；也有我们打打闹闹、大声喧哗的自由活动场所。但是，如果我们违反了纪律，就会受到老师的批评，甚至影响到上课。因此，我们必须遵守纪律，只有这样才能保证我们学好文化知识。这节课我们就来讨论一下“严守纪律”这个主题。

（二）讨论与交流部分

1.小组内交流：请同学们结合自己的亲身经历，说一说你平时在班级里看到哪些不遵守纪律的表现？（学生小组交流）

2.全班交流：请各小组代表发言，说一说本组观察到的那些不遵守纪律的现象。（学生发言）

教师根据学生发言，总结归纳出一些不遵守纪律的表现：如有的同学上课迟到，有的同学在走廊上打闹，有的同学课上随便说话，做小动作，有的同学自习课时大声喧哗等等。这些不良习惯都会影响我们学习，影响老师上课，影响学校的正常秩序。

3.案例分析：结合多媒体展示违反纪律的案例，请学生分析案例中违反纪律的原因以及造成的后果。使学生认识到纪律的重要性。

教师引导学生认识到纪律在班级中作用：纪律能使我们秩序井然，能集中精力学习，能减少意外伤害或发生危险，能促进一个集体的凝聚力，能使集体更有力量，所以遵守纪律是我们每个人的义务和责任。

4.寻找身边的“不遵守纪律”现象：请同学们说一说在我们身边有哪些不遵守纪律的现象？（学生发言）教师对学生的行为进行评价。

5.制定班级规则：为了使我们的学习环境更加美好，为了同学们的安全，为了预防意外事情发生，我们制定了一些班级规则。请大家畅所欲言，为班级规则的制定献计献策。同学们分成小组制定班级规则。（如课堂表现、课间活动、作业完成、放学路队等方面）这样使学生自觉规范自己的言行，养成遵章守纪的好习惯。

6.树立典型：请同学发言表扬自觉遵守纪律的同学，给大家树立学习的榜样。其他同学给以鼓励和掌声。同时鼓励还没有做好的同学要加油。

7.自查自纠：请同学对自己的不良行为进行反思和检查。这样有利于学生改正自己的不良行为。

（三）小结部分

主持人：通过这次主题班会活动，我们知道了规则的重要性，也知道了不遵守规则带来的危害和应承担的责任。在今后的学习生活中，我们要自觉地遵守纪律，让我们的学校、班级有一个良好的秩序。让我们的行动来践行社会主义核心价值观的“文明”与“和谐”！最后请班主任老师作总结。

班级纪律主题班会教案

一、班会目的：

1.强化纪律意识，培养良好习惯。

2.增强班级凝聚力，营造团结和谐班级。

3.让每位学生懂得纪律的重要性，培养自觉遵守纪律的习惯。

二、班会形式：

本次班会将以学生讨论、发言、教师总结的形式进行。

三、班会准备：

1.搜集与纪律相关的名言警句、故事等。

2.确定主持人，布置安排活动任务。

3.教室布置：张贴有关纪律的黑板报文字。

四、班会过程：

1.主持人开场白，宣布班会开始。

2.教师进行主题为“纪律之重要性”的讲座，引导学生认识纪律与事业、学习、生活的关系。

3.学生自由发言，谈谈自己在违纪方面存在的问题，以及接受批评后的体会。引导学生认识到纪律不仅是一种制度，更是一种道德情操。

4.以小组为单位，讨论如何加强班级纪律，加强班级凝聚力，讨论成果进行展示。

5.教师总结点评，表彰班级纪律先进分子，提出解决办法。并指出以后工作中需要改进的地方。

6.主持人宣布班会结束。

五、班会心得：

通过这次班会活动，我们不仅增强了纪律意识，而且还认识到违纪的危害性，自觉遵守纪律的重要性。更重要的是我们要形成良好的习惯，做到言行一致，做好自己的事，做一名守纪律的中学生。同时，通过讨论和展示，加强了班级凝聚力，同学们更加团结友爱，这是一个非常好的收获。

六、具体实施方案：

1.确定讨论主题和目标，制定具体实施步骤和方法。

2.组织学生认真学习有关纪律方面的知识，了解违纪的危害性和守纪的重要性。

3.组织学生自由发言，谈体会和存在的问题，引导学生认识到纪律的重要性。

4.以小组为单位，讨论如何加