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5.2平面直角坐标系(鲁教版七年级数学上册课件).pptxVIP

5.2平面直角坐标系(鲁教版七年级数学上册课件).pptx

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5.2平面直角坐标系

8123456712345678910●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(9,6)(8,5)(3,7)(6,8)(7,4)(2,2)(3,3)(5,2)请同学们说出以下各个地点所表示的有序数对.一、情景导入

0123456789101112131415ABCDEFGA点是(0,0)B点是(2,1)图中五角星五个顶点的位置如何表示?C点是(,)D点是(,)E点是(,)F点是(,)G点是(,)71037410211721345627141112138910

学习目标1.知识目标(1)通过复习使学生掌握平面直角坐标系的相关概念;(2)掌握坐标系中特殊位置点的坐标规律.2.教学重点相关知识的回顾,各种不同情境中点的坐标求法.3.教学难点较复杂背景中点的坐标求法.

特点:①两条数轴互相垂直②公共原点1.平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.1234x4321-4-3-2-1-1-2-3-40y教材解析

5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx轴或横轴y轴或纵轴原点①两条数轴②互相垂直③公共原点,叫平面直角坐标系平面直角坐标系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐标轴上的点不属于任何象限.

123456789x123456789yAMN(7,8)---------------------﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉O-9-8-7-6-5-4-3-2-1-1-2-3-4-5-6-7-8

A点的坐标记作A(7,8).1.过A点向x轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是7,A点的横坐标为7;2.过A点向y轴作垂线,垂足N在y轴上的坐标是8,A点的纵坐标为8.2.如何确定平面直角坐标系中点的坐标?我们规定:横坐标在前,纵坐标在后

例1在坐标系中标出下列各点的坐标,并依次连接各点.解:A(-2,0)B(0,-3)C(3,-3)D(4,0)E(3,3)F(0,3)典例透析

1.点B与C的纵坐标相同,线段BC的位置有什么特点?纵坐标相同的点的连线平行于x轴2.线段CE的位置有什么特点?横坐标相同的点的连线平行于y轴3.坐标轴上的点的坐标有什么特点?x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0)y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y)思考

例2如图,矩形ABCD的长宽分别是6,4,建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标.BCDA解:如图,以点C为坐标原点,分别以CD,CB所在的直线为x轴,y轴建立直角坐标系.此时C点坐标为(0,0).xy0(0,0)(0,4)(6,4)(6,0)由CD长为6,CB长为4,可得D,B,A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(6,4).

例3一个直四棱柱的俯视图如图所示.请建立适当的坐标系,在直角坐标系中作出俯视图,并标出各顶点的坐标.0Y(cm)X(cm)解建立直角坐标系如图,选择比例为1:10.取点E为直角坐标系的原点,使俯视图中的线段AB在x轴上,则可得A,B,C,D各点的坐标分别为(-1,0),(2,0),(2.5,1.5),(0,3.5).根据上述坐标在直角坐标系中作点A、B、C、D,并用线段依次连结各点.如图就是所求作的俯视图.ABCD(-1,0)(2,0)(2.5,1.5)(0,3.5)-112123ABCD10020020015050E单位:mm

1.写出图中A、B、C、D、E、F、O各点的坐标.xO123-1-2-3-4123-1-2-3y4ABCDEF跟踪练习(4,3)(-4,1)(-3,-3)(3,-2)(-2,0)(0,2)(0,0)

123-3x-2·-2-3o-1y4253612.在如图建立的直角坐标系中说出下列各点所表示的坐标······-4-14ABCDEF(0,6)·(-4,3)(4,3)(-2,3)(2,3)(-2,-3)(2,-3)M

3.已知正方形的边长为4cm,按下列要求建立坐标系,确定正方形各顶点的坐标,并画出正方形(1)取对角线的交点O为原点,AC在X轴上(2)以A为原

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