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MySQL数据库管理与应用 单元1 MySQL的安装、配置与使用教案.docxVIP

MySQL数据库管理与应用 单元1 MySQL的安装、配置与使用教案.docx

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教案

_________学年第____学期___学时

课程名称MySQL数据库管理与应用

课程类别

授课班级

授课教师

二O年月日

学时安排

序号

单元名称

学时数

1

MySQL的安装、配置与使用

4

2

数据库基本原理

10

3

创建与管理数据库

4

4

创建与管理表

8

5

查询数据

12

6

创建与管理视图

4

7

MySQL用户管理

4

8

MySQL数据库备份与恢复

6

9

MySQL数据库编程基础

8

10

存储过程与触发器

4

11

Java+MySQL人力资源管理系统开发综合实例

14

合计

78

说明:

1.本书将教学内容分为MySQL平台搭建、数据库基本原理、数据库运维、数据库编程和综合项目开发五大模块,各模块既相互关联,又相对独立,方便教师根据课程总学时选择不同教学内容,上表给出的参考学时是完成各单元教学的基本学时,可以酌情适当增加。

2.本书通过一个简单学习实例“学生成绩管理系统”贯穿全书课堂教学,便于实施理论实践一体化教学和项目式教学。以一个企业实例“人力资源管理系统”贯穿全书实践教学,从而形成完整的4个层次(课堂示范、课堂实践、单元实验、综合实例)的技能训练体系,便于学生课上课下练习。

3.本教案以单元为单位、每个课次2学时,以保证教学内容的整体性和连续性。

4.本书全部数据库操作均可采用命令和MySQLWorkbench图形化工具两种方式实现。MySQLWorkbench是官方提供的、专为MySQL设计的、MySQL安装包自带的、免费的图形化集成管理工具,也是下一代可视化数据库设计和管理工具,功能强大、操作简单。教师也可以使用习惯的其他图形化工具,如NavicatforMySQL。

教案

授课教师

部门

课程名称

MySQL数据库管理与应用

课次

1,2

单元标题

单元1MySQL的安装、配置与使用

授课学时

4学时

授课班级

授课时间

上课地点

合作教师

日期

节次

教学目标

知识目标

1.理解数据和信息的概念。

2.掌握数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念。

3.了解数据库系统的组成。

4.了解MySQL数据库的版本及其特点。

5.了解MySQL的安装环境。

6.熟悉MySQL数据库的目录结构和文件类型。

能力目标

1.能够安装、配置和卸载MySQL。

2.能够启动和停止MySQL服务。

3.能够登录和退出MySQL数据库服务器。

4.能够使用MySQL的常用命令和图形化工具。

素质目标

1.使学生了解数据管理技术的发展阶段和国产数据库的发展现状,培养学生的创新思维,激发学生科技报国的家国情怀。

2.培养学生自主学习能力和自我提高能力。

3.通过以小组为单位学习,培养学生的人际沟通能力和团队协作意识。

教学重点

1.掌握数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念。

2.安装、配置和卸载MySQL的过程。

3.了解MySQL数据库的目录结构和文件类型。

4.使用命令方式和图形方式动和停止MySQL服务、登录和退出MySQL数据库服务器。

教学难点

1.理解和区分数据库、数据库管理系统和数据库系统。

2.理解MySQL数据库、MySQL数据库服务和MySQL数据库服务器的区别和联系。

3.使用MySQLzip压缩包安装配置MySQL。

教学方法

线上自学,课堂理实一体化教学、项目式教学,第二课堂拓展学习等。

教学资源

教材

数字资源

教材配套微课、PPT、数据库建库建表脚本、习题解答等;

智慧职教平台:

学习通平台:

其他:

教学环境

配备有电脑、电子教室或投影仪、有线或无线网络环境、黑板或白板等教学工具的计算机房或多媒体教室。

MySQL、MySQLWorkbench或NavicatforMySQL等软件。

教学过程

第1次课

(任务1认识数据库系统、任务2安装与配置MySQL)

教学环节

教学活动主要内容

学生活动说明

课前预习

学生自由组合,4人一组,以小组为单位学习。

学生通过在线课程平台预习本单元内容。

课中讲练

一、导入新课

教师提问学生。

随着计算机技术与网络通信技术的发展,全社会信息化程度日益加深,大量的数据正在不断产生。如何安全有效地存储、管理、查询这些数据?

什么是数据库?我们的生活中哪里用到数据库?

二、新课讲解

任务1认识数据库系统

教师结合PPT讲解。

1.1.1数据、信息和数据处理

1.数据与信息

数据(Data)是数据库中存储的基本对象。它是反映客观事物属性的记录,通常指描述事物的符号,这些符号具有不同的数据类型

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