第八单元大单元教学设计六年级语文上册（统编版）.docx

鲁迅先生的个人简介。本单元的习作要求是“通过事情写一个人，表达出自己的情感”。从三年级开始，以写人为内容的习作多次出现，以往的习作已经要求学生能结合具体事例写出人物的特点，本单元习作在此基础上，强调要“表达出自己的情感”。本次习作借助“有你，真好”这个话题，引导学生回忆，并通过回顾印象深刻的场景，唤起其内在情感。本单元的语文要素是“借助相关资料，理解课文主要内容”，一方面是对五年级上册*结合资料，体会课文表达的思想感情”这一方法的延续与推进，体现了针对不同难度的文章，资料发挥的作用不同。另一方面，该语文要素也体现了对本单元选文特质的观照鲁迅生活的年代离学生较远，当时的语言表达也与现在的语言表达