人才素质心理分析.ppt

情感是指客观事物是否符合人的主体需要所产生的内心体验。0102情感具有两极性什么是情感010203直接影响一个人的身体健康直接影响一个人的生活质量直接影响一个人的工作和学习效率情感的作用體察自己的情緒。01適當表達自己的情緒。02以合宜的方式紓解情緒。03情绪的管理情绪的调节提高认识水平，做情绪的主人，不被情绪牵着鼻子走（一个人的幸福不在于他获得的较多，而在于他计较的较少）换个角度思考问题（染布与卖伞）胸襟宽阔（张英）面临心理压力要学会放松不良情绪要适时转移抑郁情绪要恰当释放冲动情绪要自我冷化悲伤情绪要使之升华身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力性情品德情感性格什么是性格性格是指人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式认识决定思想思想决定行动行动决定习惯性格决定命运习惯决定性格性格的作用人才素质的心理学分析根据郑日昌教授的“全人教育模式”身体素质身体素质心理素质心理素质02身体素质(硬件)0101身体素质(硬件)02心理素质(软件)心理素质(软件)身体素质(硬件)体形身体素质(硬件)01心理素质(软件)02体形03体态04身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能身体素质(硬件)01心理素质(软件)02体形03体态04体能05智能06人格07身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能身体素质(硬件)01心理素质(软件)02体形03体态04体能05智能06人格07实能08潜能09身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识身体素质(硬件)01心理素质(软件)02体形03体态04体能05智能06人格07实能08潜能09知识10技能11身体素质(硬件)01心理素质(软件)02体形03体态04体能05智能06人格07实能08潜能09知识10技能11知道12身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解01身体素质(硬件)02心理素质(软件)03体形04体态05体能06智能07人格08实能09潜能10知识11技能12知道13理解14应用01身体素质(硬件)02心理素质(软件)03体形04体态05体能06智能07人格08实能09潜能10知识11技能12知道13理解14应用15评价身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力智力水平学习策略创新能力身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力注意力观察力记忆力思考力想像力创新能力身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力学习目的学习态度学习方法学习习惯时间运筹创新能力身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力创新意识创造思维创新精神身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力性情身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力性情品德身体素质(硬件)心理素质(软件)体形体态体能智能人格实能潜能知识技能知道理解应用评价学习能力创新能力性情品德情感