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教学重点:社会主义初级阶段的由来、含义和意义
教学难点:社会主义初级阶段的长期性;;理论准备的不足是中国革命的特点,也是中国建设社会主义过程中需要解决的重大问题。;案例引入:跑马乡的故事;;;国情是一个非常广泛的概念,是一个国家的社会状况和自然状况的综合。
从结构的角度看,国情是由多种因素构成的,它包括政治制度、经济制度、生产力发展的水平、人口因素、民族构成以及传统、阶级状况、文化教育、历史特点、地理状况、自然资源、国际环境等。;民族构成及传统;我国国情的突出特点;据统计我国每2秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生5万人,每年出生大约1900万人,减去同期死亡人数,每年净增人口1400万左右,相当于澳大利亚人口的总和。;;;;;;;正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。;图例演示;列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短。
;;1957年下半年开始,出现极左倾向。;在农村全面实行“人民公社化”:
认为人民公社是通向共产主义的“金桥”;
湖北省当阳县跑马乡宣布(1958年)11月8日是共产主义开始之日;
河北徐水县提出要在1963年进入共产主义
……;;;;温家宝联大演讲:认识一个真实中国;;;十五大;十一届六中全会;中共十三大;;;第一,我国社会已经是社会主义社会。(社会性质)
第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。(发展程度);;生产力落后;;生产关系不成熟;2、社会主义初级阶段的基本特征;;第一,这个阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。(总体概括)
这是总体特征。这种不发达不仅表现在生产力之上,而且表现在生产关系和上层建筑之上。由于生产关系和上层建筑从不成熟、不完善到成熟和完备的发展,归根到底取决于生产力的发展,因此,生产力的落后是社会主义初级阶段最基本的特征。;;资源储量差距大(以美国为例);第二,这个阶段,是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占大多数、包括现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。(产业结构状况)
;第??,这个阶段,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。(经济运行方式);第四,这个阶段,是由文盲和半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。(文化教育发展水平)
;教育领域(以美国为例);第五,这个阶段,是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。(人民富裕程度);第七,这个阶段,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。(体制改革)
;第八,这个阶段,是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。(精神文明建设);第九,这个阶段,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。(国际比较);上述中,第一和第九是对社会主义初级阶段的基本特征和所要完成的历史任务的总概括。概括地讲,社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化历史阶段,也是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。;;三、科学把握我国发展的阶段性特征;1.社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。;;;;;(2)建成社会主义所需要的物质基础所决定:我国的生产力处于相对落后的水平。;;;[视频]环球参考:e时代信息化带动工业化(1分13秒);国际上衡量一个国家工业化是否完成有三个指标:
(1)农业产值占GDP的比重必须降到15%以下;
(2)农业就业人数占全部就业人数的比重降到20%以下;
(3)城镇人口上升到60%以上。;;2.新世纪以来,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。尽管社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和我国作为世界最大发展中国家的国际地位没有变,但经济和社会发展出现的许多新情况、新变化,显示出了一系列新的阶段性特征:;;恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标,一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。改革开放以来,我国城镇和农村居民家庭恩格尔系数已由1978年的57.5%和67.7%分别下降到2010年的35.7%和41.1%。;中国贫困人口超过8200万人将继续向贫困宣战
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