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班会防火安全教育教案及反思

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班会防火安全教育教案及反思

班会防火安全教育教案及反思

一、班会目的：

1.让学生了解消防安全知识及火场逃生常识，学会自救自护；

2.培养学生自我保护和自救自护能力；

3.让学生认识到火灾的危害性，同时掌握基本消防知识和消防器材的使用方法。

二、班会重点：

1.火灾事故发生的原因；

2.火场逃生常识；

3.几种常用灭火剂及灭火器材的性能和使用。

三、班会准备：

1.照相机、摄像机；

2.搜集有关消防知识和火场逃生自救自护典型案例。

3.组织学生集体对学校消防器材进行检查和登记。

4.设计班会教案，安排班会程序。

四、班会程序：

(开场白)：

各位老师，各位同学：

大家下午好！今天，我们召开“防火安全教育”主题班会，目的明确，就是为了进一步普及消防安全知识，增强消防安全意识，加强防范措施，以应对可能随时发生的火灾事故，从而为我们自己营造一个安全、健康、文明、和谐的校园。下面我们看这样一组事例：

案例一：(视频)1994年12月8日中午12时许，新疆克拉玛依市友谊馆发生特大火灾爆炸事故，288名中小学生死亡，132名教师受伤。克拉玛依市友谊馆建筑面积597平方米，是可容三百名学生就餐的园形大厅，馆内配置了餐桌椅、电视柜、吊灯等设施和电器，还有十多台柜式空调。火源是舞台上的音响灯具。由于空调和吊灯的电线短路打火，火势迅猛，仅两分钟大厅内浓烟滚滚，无法逃生的人们纷纷跳窗脱险。这个巨大灾难的发生向我们敲响了警钟。灾难的原因主要是电气线路的安装不规范所致。作为中学生的我们不免要问：学校是我们整天学习的地方，那么我们应当知道哪些消防安全知识呢？当火灾事故发生时我们应该怎样做才能更有效的逃生自救呢？这节课我们就共同学习有关消防安全知识以及火场逃生常识。

（一）我们先来了解火灾事故发生的原因：

火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。这些案例给了我们一个信息，就是原来发生火灾，多半是由于人们的防火意识淡薄以及被火灾随意左右所致。缺乏必要的安全防范和自救自护知识也是主要原因。希望通过今天的学习我们都能达到老师提出的要求，我们每个同学都能做到不玩火，不用湿手触摸电器等易燃物，当发生火灾知道用湿毛巾捂住口鼻逃生。当发现同学有玩火的行为时及时劝阻。在日常生活中要时刻牢记消防电话“119”，以便在火灾时及时报警自救。请同学们认真看以下几个防火常识和逃生案例分析（课件展示）。

案例二：（文字材料分析）中学生在体育课上进行足球比赛时常不小心踢到篮球板或排放不当，引发周围纸团着火；乱扔的饮料瓶里面有饮料溢出渗漏导致把草给烧着了；点燃蚊香放在不对的地方引起大面积着火等等。这些小小的疏忽就酿成了大祸，所以我们要懂得预防火灾的常识。那么请同学们相互讨论并回答下列问题：（分组讨论）

1.上述案例中在火灾发生前他们做了哪些预防措施？具体地说说看。（各组选一名代表回答）

2.请你就这些预防措施的可行性说说你的看法。（各组选一名代表回答）

3.你还知道哪些防火常识？说出来与同学一起共享。（学生自由发言）

通过上面的案例分析和同学们的讨论发言，我们知道火灾事故的发生源于人们缺乏安全防火知识所致。既然知道了问题的原因就要想办法解决问题，这就是下面我们要讨论的问题——如何正确使用灭火剂以及如何正确使用灭火器材。请同学们先看一组材料（课件展示）。

案例三：（文字材料分析）某中学教学楼发生特大火灾事故，学生慌乱中错把泡沫灭火器当做干粉灭火器使用，结果没有起到灭火作用却适得其反。幸好该校存有大量灭火器并及时组织扑救才将大火扑灭从而避免造成更大的损失。通过这个案例我们得到教训：当火灾发生时要沉着冷静面对用正确的方法自救互救。为此我们每个同学都要做到“三懂三会”。“三懂”即：懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾的预防措施

班会防火安全教育教案及反思

一、教学目标：

1.了解基本的火灾自救知识；

2.掌握正确的防火方法；

3.增强安全意识，养成良好的行为习惯。

二、教学重点：

掌握正确的防火方法，避免火灾的发生。

三、教学过程：

1.导入新课：

今天我们要来学习班会防火安全教育的内容，了解基本的火灾自救知识，掌握正确的防火方法。大家要时刻牢记这些知识，避免火灾的发生，增强安全意识，养成良好的行为习惯。

2.火灾自救知识：

（1）发现火灾，可以拨打119火警电话，学习正确的逃生方法：

A.快速寻找安全出口；

B.用湿毛巾捂住鼻子，避免吸入有毒烟雾；

C.沿墙壁匍匐前进，防止摔倒；

D.弯腰前行，以降低身体高度。

（2）火场逃生