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《不同价态含硫物质的转化》高考练

一、单项选择

1．(浙江期末)100%硫酸吸收SO3可生成焦硫酸(分子式为H2S2O7或H2SO4?SO3)。下列说法正确的是()

A．焦硫酸没有强氧化性

B．Na2S2O7水溶液呈酸性

C．Na2S2O7不可与碱性氧化物反应生成新盐

D．100%硫酸吸收SO3生成焦硫酸的变化是物理变化

2．(北京房山区期末)硫酸盐(含SO42﹣、HSO4﹣)气溶胶是PM2.5的成分之一。近期科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐生成的转化机理，其主要过程示意图如下：下列说法不正确的是()

A．该过程有H2O参与

B．NO2是生成硫酸盐的氧化剂

C．硫酸盐气溶胶呈酸性

D．该过程没有新化学键的生成

3．(山西太原月考)下列实验中能证明某气体为SO2的有()

①使澄清石灰水变浑浊

②使湿润的蓝色石蕊试纸变红

③使品红溶液褪色

④通入足量NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸

⑤通入溴水中，能使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

4．(河北石家庄2021月考)有以下三种途径可以制取硫酸铜：①铜与浓硫酸反应②铜与氧气反应生成CuO，CuO再与稀硫酸反应③常温下向装有稀硫酸和铜片的烧杯中不断通入空气，下列有关叙述不正确的是()

A．③的离子方程式为2Cu+O2+4H+＝2Cu2++2H2O

B．三种方法制取等量产品消耗的硫酸一样多

C．从能耗、环保角度考虑，③为最佳方案

D．上述各反应过程中硫酸都体现了酸性

5．(安徽合肥瑶海区2021月考)部分含硫物质的分类与相应硫元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是()

A．将X与SO2混合，可生成淡黄色固体，所得氧化产物与还原产物的质量之比为2：1

B．硫单质在足量O2中燃烧所得产物是Y

C．酸性：W＞H2SO3

D．欲制备Na2S2O3(硫代硫酸钠)，从氧化还原反应角度分析，可以选择S与Z反应

6．(重庆铜梁区2021月考)下列叙述正确的是()

A．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氢气、氧气、氨气等气体，但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体

B．浓硫酸与单质碳反应的反应中，浓硫酸既表现了强氧化性又表现了酸性

C．足量Zn粉与含2molH2SO4的浓硫酸共热，得到的气体在标准状况下大于22.4L

D．常温下能够用铁、铝等容器盛放浓硫酸，是因为常温下铁、铝不与浓硫酸反应

二、不定项选择题

7．(山东日照二模)由一种阳离子与两种酸根阴离子组成的盐称为混盐。向混盐Na4S2O3中加入足量稀硫酸，发生反应：2Na4S2O3+4H2SO4═4Na2SO4+3S↓+SO2↑+4H2O．下列说法正确的是()

A．Na4S2O3中的阴离子由S2﹣和SO32﹣组成

B．1molNa4S2O3中共含离子数为5NA

C．上述反应中，每产生3molS，转移电子的物质的量为6mol

D．CaOCl2也可称为混盐，向CaOCl2中加入足量稀硫酸会有Cl2产生

8．(深圳2021期中)部分含硫物质中的硫元素的价态及该物质的类别关系如图所示。下列说法错误的是()

A．b微溶于酒精，易溶于CS2

B．向a的溶液中通入c，可产生淡黄色沉淀

C．滴加BaCl2溶液，即可鉴别e、f两种溶液

D．在一定条件下，可实现a→b→c的转化

9．(河南信阳2021月考)用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径，某些反应条件和产物已省略。下列有关说法不正确的是()

A．途径①的反应中体现了浓HNO3的强氧化性

B．途径②③的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本

C．由途径①②③分别制取1molH2SO4，理论上各转移6mole﹣

D．途径②③比途径①污染相对小且原子利用率高，更能体现“绿色化学”的理念

10．(辽宁沈阳期末)下列有关含硫物质转化判断正确的是()

A．0.1molCu与足量的硫充分反应，生成物的质量比该单质的质量增加了1.6g

B．如图是铜与浓硫酸反应的实验装置，B中盛装的是浓硫酸，作用是干燥SO2

C．Cu投入稀硫酸中加热，没有明显变化，加入一定量的H2O2溶液，金属Cu逐渐溶解，反应中H2O2起催化作用

D．25.0mL0.100mol?L﹣1的Na2S2O3溶液恰好把224mL(标况)Cl2转化为Cl﹣，则S2O32﹣将转化为S

《不同价态含硫物质的转化》高考练

参考答案

一、单项选择

1．(浙江期末)100%硫酸吸收SO3可生成焦硫酸(分子式为H2S2O7或H2SO4?SO3)。下列说法正确的是()

A．焦硫酸没有强氧化性

B．Na2S2O7水溶液呈酸性

C．Na2S2O7不可与碱性氧化物反应生成新盐

D．