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7.2统计图的选用(1)
教学目标:
1.了解扇形统计图的特点,并能够从图中尽可能多地获得有用的信息;
2.会制作扇形统计图,体会扇形统计图在形象表达各重量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势;
3.通过学生探讨、小组合作沟通以及动手操作等过程,培育学生视察、分析、动手实践、归纳等实力,渗透小组合作意识,发展学生思维.
教学重点:会制作扇形统计图.
教学难点:了解扇形统计图的作用,制作扇形统计图的关键是计算各项目占总体的百分比并由此计算圆心角的度数.
教学过程:
一、【情景创设】
上节
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