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班级凝聚力主题班会教案设计

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班级凝聚力主题班会教案设计

班级凝聚力主题班会教案设计

一、活动目标：

1.让学生感受集体的温暖，增强班级的凝聚力。

2.让学生了解合作的重要性，学习合作的方法。

3.培养学生的集体荣誉感和团结、协作的精神。

二、活动对象：XXX班全体学生

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动准备：

1.选定活动场地；

2.准备活动道具；

3.提前告知活动内容，让学生有心理准备。

六、活动过程：

（一）活动导入：

主持人：同学们，你们知道吗？我们XXX班就像一条扬帆远航的船，而每一位同学就是这条船上的一员。船的命运是取决于每一艘船员的，只有大家齐心协力，才能让这条船顺利抵达成功的彼岸。但是，船的命运取决于全体船员的努力，如果有一个船员偷懒，那么这条船就很有可能会偏离航线，甚至会触礁。因此，我们必须要有强烈的集体荣誉感，要时刻想着班级的利益和荣誉。那么，如何增强班级的凝聚力呢？今天，我们就来开一个主题为“心手相牵，共创辉煌”的班会活动。

（二）活动开展：

1.歌曲众人划桨开大船

第一，让我们一起来听一首歌曲众人划桨开大船。这首歌曲告诉我们，一支筷子容易弯，十双筷子抱成团，在我们的日常生活中，很多事情是需要大家共同努力才能做到的。只有大家齐心协力，才能让我们的班级变得更加强大。

2.故事分享三只蚂蚁

接下来，请同学们来分享一个故事。从前，有三只蚂蚁出去旅行，突然遇到了困难，它们没有办法度过这个难关。这时，它们团结一心，共同努力，终于战胜了困难。这个故事告诉我们，团结就是力量，只有大家齐心协力，才能克服一切困难。

3.小组讨论

请同学们分成小组，每组选出一位代表来分享讨论结果。讨论的问题是：你有没有亲身经历过的需要大家共同努力才能做到的事情？在那些事情中，你体会到了什么？通过讨论，同学们明白了合作的重要性以及合作的方法。

4.游戏环节：“心心相印”

为了进一步增强班级凝聚力，我们设计了游戏环节：“心心相印”。在这个游戏中，同学们需要一起合作，完成指定的任务。通过游戏，同学们不仅感受到了集体的温暖，还学会了如何与他人合作。

5.集体宣誓：从我做起，为班级争光

最后，全体同学一起来宣誓：我们要时刻保持集体荣誉感，团结协作，共同努力，为班级争光添彩！我们要用自己的实际行动来增强班级凝聚力，让我们的班级成为一个团结、友爱、奋进的集体！

（三）活动结束：

主持人总结本次班会活动，鼓励同学们要始终保持团结协作的精神，共同为班级的未来而努力奋斗。最后，主持人宣布本次班会活动圆满成功。同学们热烈鼓掌，为自己的努力和成果感到自豪。

班级凝聚力主题班会教案设计

一、活动目标

1.增强班级凝聚力，加强同学之间的团结合作。

2.通过活动让学生感受集体的温暖，形成学生之间互帮互助的良好校风。

3.培养学生集体荣誉感和责任感。

二、活动准备

1.选定班会时间，并通知学生及做好相关准备。

2.准备游戏材料或道具。

3.选定主持人，并提前熟悉活动流程。

三、活动过程

1.开场致辞（5分钟）

主持人：同学们，大家好！欢迎来到我们今天的班级凝聚力主题班会。在今天的班会中，我们将通过一系列的游戏活动，来增强我们班级的凝聚力，让我们一起努力，为班级的团结和进步贡献力量。

2.游戏一：心心相印（20分钟）

游戏规则：将学生分成若干小组，每组同学两两相对站立，每组选出两名同学背对背坐在地上，中间放置一个呼啦圈，游戏开始后，每组同学要努力将自己小组的呼啦圈移到下一个小组去，直到所有小组都完成。过程中，同学们需要互相配合，共同合作，以最快的时间完成任务。

3.小组讨论（15分钟）

在游戏结束后，让同学们自由讨论游戏中遇到的问题和困难，以及如何解决这些问题和困难。通过这个环节，让同学们互相了解彼此的想法，增强班级的凝聚力。

4.游戏二：同舟共济（15分钟）

游戏规则：将学生分成若干小组，每组同学必须站在一个大约长宽均为1米的平台上，然后将一个呼啦圈套在平台上，绕教室走一圈，过程中不能让呼啦圈掉下来。如果呼啦圈掉下来，需要重新开始。这个游戏需要同学们互相配合，共同合作才能完成任务。

5.经验分享（10分钟）

让游戏中有困难的小组分享他们的经验和感受，让其他同学从中学到如何更好地合作和交流。同时也要让游戏顺利完成的小组分享他们的成功经验和团队合作的力量。

6.总结班会（5分钟）

主持人：经过今天的班会活动，我们更加深刻地感受到了班级凝聚力的重要性。同学们要继续发扬团结合作的精神，为班级的进步贡献自己的力量。同时也要感谢所有参与活动的老师和同学，没