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重庆市大学城第一中学数学七年级上册整式的加减定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)
A. B.
C. D.
2、已知,那么多项式的值为(???????)
A.8 B.10 C.12 D.35
3、下列式子中不是代数式的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列说法正确的是(???????)
A.的系数是-3 B.的次数是3
C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式
5、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
6、已知2a+3b=4,则整式﹣4a﹣6b+1的值是()
A.5 B.3 C.﹣7 D.﹣10
7、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:
输入
…
1
2
3
4
5
…
输出
…
…
那么,当输入数据8时,输出的数据是()
A. B. C. D.
8、(???????)
A. B. C. D.
9、化简的结果是(?????)
A. B. C. D.
10、设x,y,c是实数,正确的是(???????)
A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc
C.若x=y,则 D.若,则2x=3y
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:
第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;
第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;
第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.
请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为______.
2、如将看成一个整体,则化简多项式__.
3、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
化简:.
4、多项式是关于的四次三项式,则________________
5、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.
6、单项式的系数是_________,次数是_________.
7、计算的结果等于_____.
8、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,则的值是_______.
9、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.
10、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简再求值:,其中.
2、数学老师给出这样一个题:.
(1)若“”与“”相等,求“”(用含的代数式表示);
(2)若“”为,当时,请你求出“”的值.
3、先化简,再求值
2(3a2b-ab2)-(ab2+2a2b)+3ab2,其中a=,b=-6
4、观察下列各式:,,,…
(1)请根据上式填写下列各题:
①=;
②=;(n是正整数)
③=;(n≥2的正整数)
(2)计算:.
5、某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x﹣4,试求A﹣2B”.这位同学把“A﹣2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x﹣10.请你替这位同学求出“A﹣2B”的正确答案.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据加减互逆运算关系得出这个多项式为:,去括号,合并同类项可得该多项式为:,再根据题意列出进一步求解即可
【详解】
根据题意,这个多项式为:
,
,
则正确的结果为:
,
,
,
故选:D.
【考点】
本题主要考查多项式的运算,解题关键是掌握整式的加减运算顺序和运算法则及加减互逆的运算关系.
2、C
【解析】
【分析】
由多项式,可求出,从而求得的值,继而可求得答案.
【详解】
解:∵
∴
∴
∴
故选C.
【考点】
本题考查了求多项式的值,关键在于利用“整体代入法”求代数式的值.
3、C
【解析】
【分析】
根据代数式的定义:用基本运算符号(基本运算包括加减乘除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,由此可排除选项.
【详解】
解:A、是代数式,故不符合题意;
B、是代数式,故不符合题意;
C、中
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