网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

初中化学人教版九年级上册第二单元-我们周围的空气2.1-空气-章节测试习题(18).doc

初中化学人教版九年级上册第二单元-我们周围的空气2.1-空气-章节测试习题(18).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

章节测试题

【答题】实验1中,红磷燃烧的主要现象是______;红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开活塞K,水能倒吸入集气瓶的原因是______。

【答案】产生白烟,放热氧气消耗,瓶内气压减小

【分析】本题考查的是空气中氧气含量的测定。

【解答】实验1中,红磷燃烧的主要现象是,产生白烟,放热,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是氧气消耗,瓶内气压减小。故填:产生白烟,放热;氧气消耗,瓶内气压减小。

【答题】为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是______。(写一点)

【答案】保证装置不漏气

【分析】本题考查的是空气中氧气含量的测定。

【解答】为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是保证装置不漏气。故填:保证装置不漏气。

【答题】实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图丙、图丁所示。依据图丙、图丁信息,______(填实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是______。

【答案】实验2;实验2中消耗氧气更彻底

【分析】本题考查的是空气中氧气含量的测定。

【解答】依据图丙、图丁信息,实验2的测定方法更准确,判断依据是实验2中消耗氧气更彻底。故填:实验2;实验2中消耗氧气更彻底。

【答题】结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图甲或图乙装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是______(写两点,下同)。

【答案】只和空气中的氧气反应,生成物是固体

【分析】本题考查的是空气中氧气含量的测定。

【解答】该替代物应满足的条件是只和空气中的氧气反应,生成物是固体;结合图丙和图丁,测定空气中氧气体积分数实验中,选择消耗氧气的物质时,和氧气反应越彻底,实验结果越准确。故填:只和空气中的氧气反应,生成物是固体;选择消耗氧气的物质时,和氧气反应越彻底,实验结果越准确。

1.【答题】多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。

(1)图1为空气成分的示意图,物质B的名称是______。

(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的文字表达式为______。

【答案】氧气;红磷+氧气五氧化二磷

【分析】(1)根据空气的成分及各成分的体积分数。(2)根据红磷空气中的燃烧分析回答。

【解答】(1)由于空气中氧气的体积分数约为21%,所以图1为空气成分的示意图,物质B是氧气。

(2)红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。

2.【答题】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶容积分为5等份,并作好标记。

②在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目是______。

(2)步骤②集气瓶中的现象是______,由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为______。若实验结束,集气瓶中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是______(写出一点)。

(3)写出红磷燃烧的文字表达式______。

【答案】(1)确保集气瓶内的氧气消耗尽;(2)烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;;装置气密性不好;(3)红磷+氧气五氧化二磷

【分析】(1)根据该实验注意事项分析;(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;根据实验现象分析;(3)根据化学反应文字表达式的书写分析。

【解答】(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗。(2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一;剩余的气体主要是氮气,水进入瓶内占五分之一,不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;红磷的量不足,使瓶内氧气未耗尽;装置气密性不好,使外界空气进入瓶内;未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少等都会使测得的氧气含量与理论值相差较大。(3)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式是红磷+氧气五氧化二磷。

3.【综合题文】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。

【答题】图A仪器的名称是______,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是______

文档评论(0)

喜芝 + 关注
实名认证
内容提供者

赶紧 下载啊啊啊啊

1亿VIP精品文档

相关文档