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统编版小学语文四年级下册 第三单元复习卡.docVIP

统编版小学语文四年级下册 第三单元复习卡.doc

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第三单元复习卡

1.听两遍朗读录音,完成下列练习。

(1)《五牛图》是唐代韩滉创作的()。

A.木版画B.黄麻纸本设色画C.绢本设色画

(2)《五牛图》是()组画。

A.手卷式B.立轴式C.创意

(3)《五牛图》采用了_______对称的构图形式。

2.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.绽放(zhàn)晕皱(yùn)炫耀(xuàn)屈服(qū)

B.余晖(huī)赤脚(chì)胆怯(què)深渊(yuān)

C.徜徉(chǎnɡ)愈合(yù)锡纸(xī)跋山涉水(shè)

D.杜甫(fǔ)曝晒(bào)伯仲(zhònɡ)孔孟之道(mènɡ)

3.看拼音,写词语。

fánxīnɡbōtāoduǒshǎnhuāpínɡzhǐhuī

()()()()()

énɡlónɡjìjìnɡzhāoxiá

()()()()()

4.选字组词。

【漫慢蔓】()长()延快()()不经心

【挥辉晖】朝()光()()手金碧()煌

5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()

A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。

B.炫耀/着新绿的/小草,已一下子/洗净了/尘垢。

C.绿得/发黑、绿得/出奇。

D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画。

6.按要求完成句子练习。

(1)哪一颗星没有光?(给句子换种说法,不改变句子意思)

______________________________________________________________

(2)给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。(修改病句)

______________________________________________________________

7.本单元内容回顾。

(1)《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)都写出了诗人对_________深深的依恋;《繁星》(一三一)写的是诗人对大海的_________,表达了诗人对大海由衷的_________之情。

(2)《绿》描写了春回大地,___________________,__________________的景象。

(3)《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同的角度展现了它的_________之美,流露出诗人对___________________________的热爱之情。

(4)《在天晴了的时候》描绘了小径__________________充满生机的景象,抒发了诗人雨后漫步小径的独特感受。

(5)人们对诗有各自不同的理解。艾青说:“诗是人类向_________所寄发的信息,诗给人类以_________的勇气。”朱光潜说:“诗和_________一样,生命全在_________。”华兹华斯说:“诗是____________的自然流露,它源于_________中回忆起来的_________。”

第三单元复习卡参考答案

1.听力材料:

《五牛图》是唐代韩滉创作的黄麻纸本设色画,又名《唐韩滉五牛图》,该作品现藏于北京故宫博物院。《五牛图》纵20.8厘米,横139.8厘米,画中的五头牛状貌各异,或行或立,或俯首,或昂头,动态十足。其中一牛完全画成正面,视角独特,显示出作者高超的造型能力。

作为手卷式组画,《五牛图》以牛为表现对象。由于基本没有背景元素衬托,在构图上确实很费斟酌,因此要表现得非常具有特色很不容易。画家通过左右对称的构图形式,使整幅画卷颇具章法。

《五牛图》是中国十大传世名画之一,是少数几件唐代传世纸绢绘画真迹之一,也是现存最古老的纸本中国画。

(1)B(2)A(3)左右

2.A

4.漫蔓慢漫晖辉挥辉

5.B

6.(1)每一颗星都有光。(2)给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。

7.(1)母亲感受赞美(2)到处都是绿色万物充满生机(3)高洁家乡和大自然(4)雨后天晴(5)未来朝向理想音乐节奏强烈感情宁静情感

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