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语文教学年终个人工作总结范文8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学年即将结束。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，本人对一学期的教学工作进行了总结。

一、思想政治方面

本人拥护党的方针政策，坚持党的教育方针，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，树立正确的人生观和价值观。

二、教学方面

1.充分备课。不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2.增强上课技能。提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化、做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3.因材施教。不同的班级有不同的教学要求，不同的学生有不同的学习需求。在教学过程中，根据不同班级学生的特点，我努力做到因材施教。对于基础较好的班级和学生，适当增加难度和深度；对于基础较差的班级和学生，适当降低难度和深度。通过一个学期的实践证明，这一做法收到了良好的效果。

4.虚心请教其他老师。在教学上遇到难题时，虚心向其他老师请教，学习他们的教学方法和经验，取长补短，以提高自己的教学水平。同时多听优秀老师的课和有经验的老师的课，学习他们的优点和长处，不断改进自己的教学方法和手段。

三、班主任工作方面

1.做好学生的思想工作。充分利用课余时间和学生促膝谈心，了解他们的思想动态和学习情况，及时解决他们生活和学习上的问题。对学生严格要求的同时，关心他们的身心健康和发展。当有个别学生出现不良现象时，及时进行批评教育并鼓励他们改正缺点。

2.加强班级管理。制定切实可行的班级规章制度和奖惩措施，建立班级纪律检查小组和卫生检查小组，确定各小组组长。选拔班干部并定期进行培养和考核。通过这些措施的实施，班级纪律明显好转，学风明显改善。

3.注重主题班会的教育作用。结合学校德育处的要求和本班的实际情况开展主题班会活动。通过主题班会活动形式多样、内容丰富的教育实践活动达到对学生思想品德教育的目的。

四、科研方面

本人十分注重教科研工作。不仅参加学校组织的教科研活动外还主动参加课题研究工作。在课题研究过程中虚心向有经验的老师请教和学习查阅相关的资料不断改进自己的研究方法以提高科研水平。通过一个学期的努力我的科研工作取得了一定的成绩。在今后的工作中我将继续努力争取取得更大的成绩。

五、存在不足

1.自身的业务素质还需进一步提高加强自身的学习提高业务水平为今后的工作打下坚实的基础。

2.班级的纪律还有待于进一步加强以形成良好的学风。

3.学生的个性特长还需进一步引导和培养以形成班级的特色和学生个人的特色。

总之这一学期以来我做了大量的工作也取得了一定的成绩但还存在不足的地方我将继续努力争取取得更大的成绩。

篇2

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的语文教学工作已经结束。在这一年里，我深刻体会到了语文教学的乐趣和挑战，也取得了一些成果。下面，我将对一年的语文教学工作进行总结。

一、课堂教学方面

在课堂教学方面，我注重培养学生的听说读写能力，通过多种教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。我采用了讲解、示范、讨论、互动等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，通过引导和启发，让学生自主思考和解决问题。

在教学内容方面，我严格按照教学大纲和教材要求进行教学，同时也结合学生的实际情况和需求，适当调整和补充教学内容。我注重知识的连贯性和系统性，帮助学生建立完整的知识框架和思维模式。

二、课外活动方面

除了课堂教学外，我还组织学生参加了多种课外活动，如读书比赛、写作比赛、演讲比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的语文能力和综合素质。在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和创新精神，让学生在竞争中学习