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跨学科教学在小学科学教育中的有效性分析论文
摘要：本文旨在探讨跨学科教学在小学科学教育中的有效性，通过分析跨学科教学的理念、实践案例及其对学生科学素养的影响，论证跨学科教学在小学科学教育中的重要地位。本文以我国小学科学教育为背景，结合实际教学案例，对跨学科教学在小学科学教育中的有效性进行深入分析。
关键词：跨学科教学；小学科学教育；有效性；科学素养
一、引言与背景
（一）1.跨学科教学的内涵及其在小学科学教育中的重要性
跨学科教学是指将不同学科的知识、方法、技能和观念相互融合，形成一个有机整体的教学模式。在小学科学教育中，跨学科教学具有以下特点：首先，它有助于拓宽学生的知识视野，培养学生全面
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