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《动物行为的生理基础》(教案年苏教版生物八年级上册
项数
教学内容
一、核心素养目标
1.生命观念:学生能够理解动物行为是生物体适应环境的表现,认识到动物行为与生理基础的紧密联系。
2.科学思维:学生能够运用分析、综合、比较等科学思维方法,探究动物行为的生理机制。
3.科学探究:学生能够通过实验设计、观察记录等科学探究活动,验证动物行为的生理基础。
4.社会责任:学生能够认识到保护动物、尊重生命的重要性,关注动物行为与生态环境的关系。
二、教材分析
《动物行为的生理基础》是苏教版生物八年级上册的重要内容。本课主要介绍了动物行为的生理基础,包括神经系统和内分泌系统对动
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