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2024年小学年终工作总结7篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学年已经过去。回首一学年的教学工作，既有成功后的喜悦，也有失败后的懊恼。但总体来说，我在这一学年中的工作还是有所收获的。小学阶段，学生正处于由无知到知晓，从稚嫩到逐渐成熟的时期，这个时期就需要教师对他们进行全方位的教育，从课堂到课外，从学习到生活。本学年，我主要做了以下几方面的工作：

一、抓课堂，提高教学质量

课堂教学是学校教育工作的中心，是教师和学生之间知识和情感交流的主阵地。提高教学质量的关键在于课堂。为了提高教学质量，我做了以下工作：

1.课前认真备课。每次上课前，我都认真钻研教材，认真阅读参考书，查阅相关资料，掌握教材的重点和难点，形成清晰的教案。在备课过程中，我特别注意学生实际情况，尽量做到因材施教，有针对性地设计教学过程。

2.课堂上注重培养学生的能力。在课堂教学中，我注重学生的主体地位，尽量引导学生多思考、多动手、多动脑。通过提问、讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

3.课后及时反思。每次上完课后，我都会及时反思自己的教学行为，总结教学中的经验和教训，以便在今后的教学中更好地发挥优势。同时，我也积极听取同事们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。

二、抓课外，丰富学生生活

课外活动是学校教育的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要途径。为了丰富学生的课外生活，我做了以下工作：

1.组织丰富多彩的课外活动。我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，组织了各种课外活动，如运动会、文艺比赛、读书比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还锻炼了学生的身体素质和艺术素养。

2.注重学生的个性发展。在课外活动中，我特别注意学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势。同时，我也积极帮助学生解决他们在课外活动中遇到的问题和困难，让他们在课外活动中得到更好的锻炼和发展。

三、抓德育，培养学生品德

德育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生成为有用人才的关键所在。为了培养学生的品德，我做了以下工作：

1.注重学生的思想教育。我充分利用班会、晨会等时间，对学生进行思想教育。通过讲故事、看视频等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我也注重培养学生的集体主义精神和爱国精神。

2.培养学生的良好习惯。在德育工作中，我特别注重培养学生的良好习惯。通过督促学生遵守校规校纪、尊重师长、团结同学等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时，我也注重培养学生的环保意识和节约意识等现代社会必备的素质。

四、抓家校联系，促进共同教育

家校联系是学校教育工作的重要组成部分，也是促进共同教育的重要途径之一。为了加强家校联系工作，我做了以下工作：

1.及时与家长沟通。我充分利用家长会、家访等方式与家长进行沟通及时向家长反馈学生的在校表现和学习情况同时听取家长的意见和建议以便更好地改进自己的教学方法和手段。

2.注重家校共育。我积极组织家长参加学校的教育活动如家长会、家长进课堂等让家长更多地了解学校的教育理念和教育方法以便更好地配合学校的教育工作共同促进学生的全面发展。

总之在2024年的工作中我取得了一定的成绩但也存在一些不足在今后的工作中我将继续努力提高自己的业务水平和学习水平为学生的全面发展贡献自己的力量！

篇2

一、引言

过去的一年，对我们小学来说，是充满挑战与机遇并存的一年。在全体教职员工的共同努力下，我们围绕立德树人的根本任务，扎实开展教育教学工作，取得了一定的成绩。在此，我对2024年度的工作进行全面的回顾与总结。

二、教育教学工作的回顾

（一）课程建设与教学改革

今年，我们根据教育部门的必威体育精装版要求，对课程设置进行了优化调整。在课程建设中，我们注重培养学生的核心素养，加强跨学科的学习与融合。同时，对教学方法进行改革，引入探究式学习和项目式学习的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

（二）师资队伍建设

教师是教育的第一资源。今年，我们加大了教师队伍建设的力度。通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提高了教师的教育教学能力。同时，我们还加强了师德师风建设，营造了良好的教育氛围。

（三）学生活动与教育实践

在学生的活动方面，我们组织了丰富多彩的活动，如科技节、艺术节、运动会等，让学生在活动中锻炼能力，增长见识。此外，我们还加强了与社区、企业的合作，开展了一系列的社会实践活动，让学生更好地了解社会、了解生活。

三、管理工作的进展

（一）学校管理的规范化与科学化

今年，我们加强了学校的管理制度建设，使学校管理更加规