2025年人教版九年级下册化学第八单元实验活动5常见金属的物理性质和化学性质.pptxVIP

实验活动5常见金属的物理性质和化学性质第八单元金属和金属材料

01实验导学02随堂检测

实验报告清单实验目的1.巩固和加深对金属性质的认识。2.进一步提高实验设计能力实验用品试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液

实验步骤实验现象(化学方程式)1.探究金属的物理性质(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽铜呈色，其他的呈______色，都有金属光泽?(2)通过相互刻画，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度①铜片和铝片相互刻画，铝片上痕迹更(填“深”或“浅”)，说明铜的硬度(填“大于”或“小于”)铝；②铜片和黄铜片相互刻画，铜片上痕迹更(填“深”或“浅”)，说明合金的硬度一般(填“大于”或“小于”)组成它的成分?(3)设计实验，证明金属具有导电性(或导电性、延展性)______略?大于深大于深银白红

2.探究金属的化学性质(1)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热铜表面变黑，化学方程式为___________________________(2)向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL稀盐酸(酸有腐蚀性，操作时要小心)①镁：剧烈反应，快速产生，镁条消失，试管外壁发烫，化学方程式：.。②铝：反应剧烈，产生大量气泡，铝逐渐溶解，试管外壁发热，化学方程式：。③锌：反应比较剧烈，产生大量气泡，锌粒逐渐溶解，化学方程式：。④铁：反应缓慢，产生气泡，溶液逐渐变为色，化学方程式：。⑤铜：_______________????气泡浅绿?无明显现象?

【得出结论】1.金属的物理性质：(1)共性：有金属光泽，有性、性和性。?(2)特性：①铁、铝等大多数金属都呈色，但铜却呈色，金呈色；②常温下，铁、铝、铜等大多数金属都是体，但汞却是体。?液固黄红银白延展导热导电

2.金属的化学性质：①大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易程度不同；②位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢；③位于前面的金属能与位于后面的金属的化合物溶液发生置换反应。

1.下列有关金属的实验操作不能达到实验目的的是()D选项实验目的主要实验操作A检验锌粉中是否有铁粉取样，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色B比较镁和铁的活动性将镁片、铁片分别在空气中点燃C除去Fe粉中的Zn粉加入足量的硫酸亚铁溶液，过滤、洗涤、干燥D区分铜粉和银粉取样，加入足量的稀盐酸，观察现象

(1)将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则说明黄铜的硬度(填“”“”或“=”)纯铜的硬度。?2.如图是某校学生进行的“金属的物理性质和化学性质”的实验活动。

(2)同学们收集到的金属制品有硬币、铝质导线、铜质锅、小刀等，这些物品中利用金属导热性的是。?(3)实验A中可观察到的现象为__________________________；实验C中，不与酸反应。?(4)实验B中，小云同学选择一种金属丝放入两种不同溶液中，则所用的金属是，其中发生反应的化学方程式为(合理即可)，发生反应后该金属丝的质量(填“变大”“变小”或“不变”)。??变大铜Cu白光，放热镁条剧烈燃烧，发出耀眼的铜质锅

(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，你认为是否合理并说明理由：