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第三节摩擦力
●教学目标:
1.学问与技能:
(1)知道摩擦力的存在及对物体运动的作用。(2)知道确定摩擦力大小的因素。(3)知道摩擦力的利弊及增大和减小摩擦的方法。
2.过程与方法
(1)视察有关摩擦现象。(2)经验探讨摩擦力的大小与什么因素有关的试验过程。
(3)经验制定安排设计试验的过程,学习限制变量的方法。(4)学习设计表格、分析试验现象、归纳试验结论的一般方法。
3.情感、看法与价值观
通过对摩擦的分析,激发用基础学问解决实际问题的热忱,养成用所学学问联系生活、生产问题的习惯。
●重点:摩擦力的概念及探究影响(滑动)摩擦力大小的因素。
●难点:探究影响(滑动)摩
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