高中历史选择性必修3 文化交流与传播《第9课 古代的商路、 贸易与文化交流》等（同步训练）.docxVIP

高中历史选择性必修3文化交流与传播《第9课古代的商路、贸易与文化交流》等（同步训练）

目录

《第9课古代的商路、贸易与文化交流》同步训练.....................1

《第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》同步训练...........16

《第四单元商路、贸易与文化交流》试卷............................33

《第9课古代的商路、贸易与文化交流》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、以下哪个古代商路被称为“丝绸之路”？

A.雅鲁藏布江商路

B.岷江商路

C.丝绸之路

D.横贯欧亚大陆的商路

2、以下哪项不是古代丝绸之路上的重要商品？

A.丝绸

B.香料

C.陶瓷

D.玉石

3、唐朝时期，中日两国交往频繁，日本派遣到唐朝学习的使团被称为：

A.鉴真东渡

B.玄奘西行

C.朝贡贸易

D.文武两道遣唐使

4、宋代海上丝绸之路发达，其中哪条航线最著名？

A.波斯湾航线

B.印度洋航线

C.马六甲航线

D.珠江航线

5、在古代丝绸之路中，以下哪一项不是东西方文化交流的重要成果？

A.佛教的东传

B.纸张的西传

C.马可·波罗的游记

D.汉字的传播

6、以下哪一项不是古代丝绸之路上的主要商品？

A.纺织品

B.香料

C.丝绸

D.瓦器

7、唐朝时期，对外贸易发达，以下哪个国家不是当时重要的贸易伙伴？

A.日本B.新罗C.波斯D.罗马

8、唐代长安城内的“市”，是指：

A.商业区B.住宅区C.政治中心D.教育机构

9、古代丝绸之路的开通，对东西方文化交流产生了哪些重要影响？

A.促进了东西方宗教的交流，如佛教传入中国

B.使得东西方文学艺术相互借鉴，如古希腊雕塑传入中国

C.推动了东西方政治制度的相互借鉴，如中国的科举制传入欧洲

D.促进了东西方经济发展，但文化影响较小10、以下哪项不是古代丝绸之路的主要商品？

A.纺织品

B.珍宝

C.马匹

D.火药

11、唐代诗人王之涣的诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，这里的“春风”实际是指什么？

A.暖湿气流B.冬季风C.夏季风D.山地背风坡的下沉气流

12、宋代海上丝绸之路的起点是：

A.广州B.泉州C.明州（今宁波）D.扬州

13、丝绸之路的形成，对古代东西方文化交流产生了重要影响。以下哪项不是丝绸之路形成的影响？

A.增进了东西方经济往来

B.促进了东西方文化交融

C.导致了东西方宗教冲突加剧

D.促进了东西方艺术发展

14、以下哪位历史人物被称为“东方的哥伦布”？

A.张骞

B.马可·波罗

C.郑和

D.利玛窦

15、唐代长安城内有专门的市场，称为：

A.市B、坊C、市楼D、街肆

16、唐朝时期，中日文化交流的重要使者是：

A.玄奘B、鉴真C、张骞D、郑和

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）

第一题：

中国古代陆上丝绸之路的开辟对文化交流产生了哪些重要影响？请结合所学知识，从经济、政治、文化和民族关系等方面进行分析。

第二题

题目描述：

古代丝绸之路作为东西方贸易的重要通道，在文化交流方面发挥了重要作用。结合所学知识，回答下列问题。

（1）请简述古代丝绸之路的起点和终点，并说明其形成的历史背景。

（2）丝绸之路上不仅有商品贸易，还涉及文化、宗教等多方面的交流。列举两例，说明这些交流对当时社会的影响。

第三题：

阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：陆上丝绸之路东起长安，经河西走廊、玉门关、阳关，西至安息，连接亚洲、非洲和欧洲，是一条横贯东西的陆上交通要道。丝绸之路的开辟促进了东西方的经济文化交流，如佛教、金银货币、丝绸、瓷器等传入西方。

材料二：海上丝绸之路的起点是广州和泉州，海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，对促进中国与有关国家和地区的贸易与文化交流起到了重要作用。

（1）根据材料一，简述丝绸之路的主要路线及其对东西方文化交流的作用。

（2）根据材料二，说明海上丝绸之路的起点及其对中国与有关国家和地区贸易与文化交流的作用。

第四题

阅读下列材料，并回答问题。

材料一：公元前2世纪，罗马共和国时期，罗马商人通过丝绸之路与中国进行贸易往来。他们携带了银币和玻璃制品等商品，与中国商人交换丝绸、茶叶等物品。此外，罗马人还学习中国的造纸术，促进了纸张在欧洲的广泛使用。

材料二：15世纪末至16世纪初，随着新航路的开辟，欧洲人开始大规模地探索新的航线，寻找通往东方的新商路。葡萄牙和西班牙是最早开辟新航路的国家之一，它们利用强大的海军力量和先进的航海技术，相继开辟了从大